Абдуллаева Л.

Когда поют дети

Презентация камерного хора музшколы №35 имени Шароева стала очередной демонстрацией ее достижений

Вообще хоровое пение — самый действенный способ приобщения детей к музыке, потому что здесь момент удовольствия явно превалирует над столь необходимыми и столь же скучными ежедневными упражнениями и оттачиванием навыков. Петь любят все люди: и взрослые, и дети. Понятно, что дар этот дается не каждому, поэтому сольное пение — приоритет избранных, а вот коллективное — совсем другое дело. Здесь не важно, сильный у тебя от природы голос или нет, обладает ли он красотой и певучестью, но важно другое — уметь услышать других. А это очень важно и для музыканта, и для человека вообще. Ведь наши средние музыкальные школы готовят не обязательно профессионалов. Главная цель их — научить детей любить музыку и понимать ее.

Именно эти задачи, по-видимому, и поставила перед собою руководитель камерного хора музыкальной школы №35 имени Шароева Земфира Садыхова. И свидетельство тому — прежде всего выбор программы для хора, презентация которого состоялась в Капелльхаусе. Программу можно было бы назвать «Вокруг света», потому что исполнялись песни самых разных народов и на самых различных языках: английском, французском, немецком, латинском, ну и, конечно, азербайджанском. Нужно ли напоминать о полезности такого опыта с точки зрения приобщения детей к мировой культуре и о дополнительных трудностях, связанных с объяснением и выучиванием иностранных слов. Все это, конечно же, требовало большой отдачи со стороны руководителя, тем более что программа была выучена в относительно короткий срок: коллектив существует с начала учебного года, то есть всего семь месяцев.
О серьезной работе со стороны дирижера свидетельствовали и осуществленные ею переложения, рассчитанные на многоголосное пение, и исполнение в стиле a cappella — то есть были поставлены задачи, нацеленные на привитие навыков профессионализма. Нужно отметить и вклад в работу концертмейстера Наргиз Эюбовой. Конечно, не все пока удалось в смысле слитности и певучести, но если учесть, что, во-первых, это дети (а собрать их и заставить выучить такое количество текстов — ох как нелегко!), а во-вторых, не профессионалы, то есть искусству вокального интонирования не обученные, то можно считать, что выглядели они весьма достойно. Главное, чувствовалось, что программа им нравится, что они прониклись духом и содержанием каждой исполненной ими миниатюры, будь-то музыка Генделя, Шуберта или азербайджанская народная песня.
Нужно сказать, что концерт имел свою композицию: каждый номер предварялся кратким словом ведущей, рассказывающей о его содержании или дающей краткую справку о его создателе. О нацеленности на восприятие слушателей свидетельствовало включение в программу вечера и двух сольных номеров: Нигяр Джафарли (преподаватель Камилла Амирова) исполнила очень симпатичную миниатюру грузинского композитора Азарашвили под названием «Ностальгия» и Рабия Мадатова (преподаватель Циала Цинамзгваришвили) сыграла знаменитый Этюд №12 Шопена. То есть программа была рассчитана на широкого слушателя, пришедшего отдохнуть и получить удовольствие от музыки.
Хочется сказать несколько слов и о самой школе. Организованная в 1934 году одним из основоположников фортепианного искусства в Азербайджане Георгием Шароевым при Бакинском окружном доме офицеров как форма «своеобразного шефства деятелей искусств над Советской армией», она внесла большую лепту в азербайджанское музыкальное просвещение. Эту традицию школа продолжает и поныне. И прошедший концерт — тому очередное подтверждение.

Азербайджанские Известия.- 2008.- 26 апреля.- С. 3.