«Золото» Агиля

Лянкяранский школьник — в числе победителей

Международной менделеевской олимпиады по химии

В Баку завершила свою работу 44-я Международная менделеевская олимпиада по химии. На торжественной церемонии были названы имена победителей и лауреатов. Одна из золотых медалей досталась ученику лянкяранского частного лицея Агилю Ализаде. Он был также признан обладателем самого высокого балла в экспериментальном туре олимпиады. Кроме того, наши ребята завоевали три серебряные медали.

Среди победителей еще девять юных химиков из стран СНГ. Обладатели трех золотых медалей удостоены права обучаться в одном из самых престижных вузов мира — Университете Торонто (Канада). Кстати, в этом году впервые победители олимпиады могут поступить также на химический факультет Азербайджанского государственного университета, минуя экзамены.

Международная менделеевская олимпиада проводится ежегодно химическим факультетом МГУ им. М.В.Ломоносова, Федерацией химических обществ стран СНГ, Российским химическим обществом имени Д.И.Менделеева и некоммерческим партнерством «Содействие химическому и экологическому образованию». Олимпиада позволяет талантливым детям из стран постсоветского пространства поступить в Московский государственный университет и другие престижные вузы без экзаменов.

Кстати, всю научную программу олимпиады составляют ведущие специалисты-химики стран-участниц. У менделеевской олимпиады есть отличительная черта — в составе ее методической комиссии и в жюри наряду с профессорами и преподавателями обязательно работают студенты и аспиранты — вчерашние победители менделеевских школьных олимпиад. Это помогает сохранить ее традиции и обеспечивает преемственность на годы вперед.

Конкурсная программа состоит из трех туров: два теоретических и один экспериментальный. Задачи первого тура по сложности соответствуют программе специализированных химических классов, во втором туре предлагаются задания несколько более высокого уровня. Но главное — все они неординарные. При решении олимпиадных задач школьникам необходимы не только химическая эрудиция, владение материалом на уровне, превышающем уровень обычных школ, но и, что очень важно, умение делать логические выводы, применять имеющиеся знания в новых, подчас незнакомых областях химической науки. Необходимы не только знания, но и наблюдательность, интуиция и умение прогнозировать свойства неизвестных веществ по аналогии с уже знакомыми. И, как отметил, выступая на церемонии награждения, министр образования Мисир Марданов, лучше всего свои творческие способности школьники могут проверить, встретившись именно с нестандартными задачами.

Традиционно в менделеевской олимпиаде принимают участие школьники 10-11-х классов, ставшие победителями национальных химических состязаний. В нынешней, которая, кстати, проводится у нас уже во второй раз, участвовали более восьмидесяти школьников из 14 стран СНГ и Балтии. В команду Азербайджана вошли 12 учащихся столичных и региональных школ. И нынешний ее успех — не первый в истории менделеевской олимпиады. Всего, начиная с 1998 года, азербайджанские школьники завоевали 70 золотых, серебряных и бронзовых медалей. 25 из них были зачислены без экзаменов в ведущие вузы стран СНГ.

Самира КЯЗИМОВА

Азербайджанские известия. – 2010. – 7 мая. – С. 2.