И дольше века длится жизнь

Труд на благо Отчизне было главным делом в столетней биографии выдающегося ученого Исмаила Ибрагимова

В последний день минувшего года – 31 декабря – свой вековой юбилей отметил первый азербайджанский ученый в сфере ИКТ, академик Исмаил Ибрагимов. Ученый, удостоенный в бывшем СССР самых высоких званий и регалий, в канун юбилея получил еще один орден - «Шараф», который вручил президент НАНА, академик Акиф Ализаде.

Проблемы компьютеризации и информатизации общества являются ключевыми в научной деятельности академика Ибрагимова и по сей день. Он - научный консультант программы-проекта «Электронная наука» и председатель Проблемного совета по кибернетике, информационным технологиям и технике в Институте информационных технологий НАНА. А еще - бессменный руководитель Республиканского детского фонда и вице-президент Международной ассоциации детских фондов.Исмаил Ибрагимов принадлежит к поколению, чья юность, гражданское и профессиональное становление совпали с эпохой крутых перемен в истории страны - коллективизация, индустриализация, рабфаки и первые пятилетки, геноцид инакомыслящих и железная поступь сталинизма. В юном возрасте он приехал в Баку из Ордубада, окончил здесь Индустриальный институт (Азербайджанская государственная нефтяная академия) и едва успел начать трудовую жизнь в качестве инженера, как началась война. Он ушел на фронт добровольцем и прошел по дорогам войны вначале командиром роты, затем – батальона связистов от Керчи до Прибалтики. Там он получил свою первую награду – медаль «За отвагу».После войны вернулся в родной Индустриальный, защитил кандидатскую и докторскую диссертации, стал академиком, дважды возглавлял АЗИнефтехим, подписав более 35 тысяч инженерных дипломов, и во многом благодаря его двадцатилетнему руководству эта прославленная кузница нефтяных кадров дала путевку в жизнь тысячам специалистов не только Советского Союза, но и стран Азии, Латинской Америки, Африки.Научно-педагогическая деятельность выдающегося ученого неразрывно связана с научно-исследовательской и преподавательской работой. Кафедра контрольно-измерительных приборов АЗИНЕфтехим, переименованная впоследствии в кафедру автоматизация производственных процессов, где он прошел путь от старшего лаборанта в 1946 году до профессора, возглавлявшего ее более тридцати лет, до ректора института и действительного члена Академии наук. Исмаил муаллим был одним из первых, кто разработал техническую терминологию в данной предметной области на азербайджанском языке, подготовил целый ряд учебных пособий на родном языке. Вот как о нем вспоминает его студент Вениамин Рудник из США, написавший на форуме в интернет-блогосфере: «Когда меня, Ленинского стипендиата, направили не на кафедру, в теплое местечко, а на работу в море, мне это показалось несправедливым, но сейчас я только благодарю судьбу за это. Впервые при Ибрагимове был поднята такая тема: если у студентов много неудов на экзаменах и зачетах, то виноваты в это не студенты, а слабые педагоги. А его борьба с прогулами! Как это важно, я сейчас чувствую по собственному сыну. Сто раз правы те, кто считает, что не было после Исмаила Алиевича ректора в АЗИ, который так бы заботился о нашем институте. Нам всю нашу марксистско-ленинскую молодость вдалбливали, что роль личности в истории невелика. Но в случае с нашим ректором классики ошибались».

А если говорить сугубо научным языком, то заслуги академика Ибрагимова в том, что он создал методологические основы математического моделирования и оптимального управления технологическими процессами и производствами непрерывного действия, разработал математические модели и методы оптимального и оперативного управления крупнотоннажным производством этилена в условиях дефицита информации. Важнейшие научные результаты получены им также при разработке комплекса математических моделей оперативного планирования, оптимального управления нестационарным реакторным комплексом, описывающим функционирование системы в детерминированных и нечетких условиях.В 1961 году в Советском Союзе впервые в вузовской практике создается профильная методическая комиссия (совет) по высшему нефтяному, нефтехимическому и газовому образованию, возглавляет которую наш соотечественник. Спустя почти десять лет, оставаясь членом нефтяной секции Научно-технического совета Министерства высшего и среднего специального образования СССР и редактором «Научного вестника высшей школы СССР» и всесоюзного журнала «Нефть и газ», Ибрагимов сменит свой ректорский кабинет и займет должность первого заместителя председателя Совета Министров Азербайджана. Это потом будут говорить, что применив экономико-математические методы и ЭВМ, Ибрагимов заложил фундамент широкой компьютеризации народного хозяйства, активно содействовал становлению в республике наукоемких отраслей (электроника, радио- и приборостроение), созданию новых индустриальных технологий. А поначалу пришлось заниматься всей тяжелой промышленностью, а также курированием транспорта, внешнеэкономических связей и.т.д. Как описывает он в своей автобиографической книге «О моем времени», ему было очень тяжело, потому что не было опыта работы в промышленности, никогда не занимался экономическими проблемами в таком масштабе. Времени для того, чтобы всё изучить и войти в курс дела, было немного. Но он с честью выдержал это испытание и в 1983 году удостоился Государственной премии СССР в области науки и техники (за разработку и внедрение управляющих и информационных систем для повышения эффективности производства), а спустя три года – высокого звания героя Соцтруда. Кроме того, за ратный труд на ниве образования награжден тремя орденами Ленина, тремя орденами Трудового Красного Знамени, Отечественной войны I и II степеней, Красной звезды. С 1970 года зампред Совмина был депутатом двух созывов Верховного Совета СССР в Совете национальностей от тогдашнего Степанакертского округа Нагорно-Карабахской автономной области.

Уроки доброты

Исмаил Ибрагимов родился 31 декабря 1915 года в Ордубаде Нахчыванской губернии (ныне Нахчыванская Автономная Республика Азербайджана) в пролетарской семье. Мать Баджиханым – портниха, отец Али - пекарь, умер через год после революции, не дожив до пятидесятилетия всего год. Как пишет сам академик в своей автобиографической книге, тяжко пришлось матери. Спасала швейная машинка «Зингер», которая была и реликвией, и «палочкой-выручалочкой» в неутомимых руках матери. Именно благодаря этой машинке матери удавалось оградить двух оставшихся в живых детей (восемь из десятерых умерли еще в младенчестве) от тягот и лишений. Во всяком случае у семьи была возможность иметь ежедневно 100 граммов баранины на троих. «К зиме мы готовились загодя, - пишет Исмаил муаллим, - пекли домашний хлеб и готовили говурму. Для этого в марте покупали овцу, откармливали ее до поздней осени. Этой говурмы хватало на всю зиму. А вот со школой была морока. Она находилась далеко от дома, а ордубадская зима была суровой. Добираться до нее было тяжело, ведь никакой теплой одежды и обуви не было. Бывало, шли на занятия босиком. Но это была аура моего детства и отрочества, куда врывался гул еще не осознаваемых до конца перемен, - детства, согретого и озаренного добротой участливых людей, самоотверженным трудом моей еще юной матери, лишившейся спутника жизни, но не сломленной под ударами судьбы. Уроки моего детства – это уроки доброты и милосердия, тех непреходящих нравственных ценностей, на которых зиждется мир. Эта вера в людей, в чувство признательности им окрыляла меня всю дальнейшую жизнь»».

После окончания шестого класса юноша приехал в Баку и поступил в техникум имени Нариманова на механический факультет. Выбор определила стипендия, которая выдавалась учащимся, – нужда заставляла беспокоиться о посильном вкладе в семейный бюджет. Во время учебы сблизился со своим однокашником – Вели Ахундовым, будущим первым секретарем ЦК Компартии Азербайджана. После техникума Исмаил Ибрагимов поступил в Азербайджанский индустриальный институт им. Азизбекова и с 1 сентября 1935 года, с первой лекции по высшей математике профессора А.М.Амосова в группе №6 общетехнического факультета, началась студенческая жизнь в этом прославленном вузе, которому впоследствии будет посвящена практически вся трудовая жизнь. Окончание института совпало с началом войны. Ибрагимов получил назначение командиром взвода связи штабной батареи 271-й стрелковой дивизии, дислоцировавшейся в Майкопе. Далее – Новороссийск, Керчь, Севастополь, 77-я Краснознаменная горно-стрелковая дивизия им. Орджоникидзе, сформированная на базе одного из полков XI Красной армии, вошедшей в Баку в апреле 1920 года. В составе Вооруженных сил дивизия считалась национальным формированием – азербайджанским. В ее составе было много наших земляков – и командиров, и политработников, и солдат: полковники С.Рагимов и А.Казизаде, начальник политотдела У.Джавадов, политработник капитан Н.Багиров, дивизионный разведчик, впоследствии знаменитый поэт Исмаил Сафарли и сотни других бойцов.

Новый импульс

После войны – возвращение в институт. По словам Ибрагимова, становление его как вузовского преподавателя проходило очень сложно, особенно в учебном заведении с двуязычной системой. Особенно тяжело было вести занятия на азербайджанском языке – в силу неразработанности терминологии, отсутствия учебников и учебных пособий. Но, тем не менее, необходимо было интенсивно заняться научными исследованиями – особенно электронных потенциалов. В военные годы американцы по ленд-лизу построили в СССР несколько нефтеперерабатывающих заводов (в тогдашних Куйбышеве, Гурьеве и Красноводске), оснащенных самыми современными по тому времени измерительными приборами, к освоению которых советская промышленность смогла подойти только спустя десятилетия. Это, в первую очередь, электронные и электромеханические потенциометры нового типа, буйковые уровнемеры, регуляторы и другие приборы, нужда в которых была велика. Надо было поехать в Красноводск, чтобы вникнуть в это дело, освоить их конструкцию и теоретическую подоплеку, чтобы потом посвятить студентов в эту премудрость. Но работе очень мешало отсутствие учебных пособий по автоматизации на азербайджанском языке. Их и не могло быть, поскольку первым азербайджанцем по этой специальности довелось стать Исмаилу Ибрагимову, он же и начал читать соответствующий курс лекций в качестве штатного преподавателя. Это обстоятельство заставило его приступить к созданию учебника для вузов, первые экземпляры которого увидели свет в издательстве «Азнефтеиздат». Чуть позже вместе с учеными Ф.Хасмамедовым, Д.Керимовым и Х.Аббасовым написали более фундаментальные пособия, выдержавшие два издания - в 1972 и 1983 гг. Они и сегодня являются настольными книгами студентов, изучающих дисциплины по управлению.

В течение первых двух лет вопрос нехватки квалифицированных преподавателей, читающих лекции на азербайджанском языке, был решен: пригласили специалистов из научно-исследовательских и проектных институтов. Позднее в АЗИ появится отдел проблемных научно-исследовательских работ (ОПНИР) с широкой сетью научно-исследовательских лабораторий, с четырьмя секторами – геологии и нефти, химии, электротехники и автоматики и хоздоговорных работ. Новая структура дала большой импульс исследованиям. К 1970 году их объем в материальном исчислении составил до полутора миллиона, а к 1980-му – около 6 миллионов рублей. Это был единственный прецедент в системе союзного Министерства высшего и среднего специального образования, позволивший АЗИ стать единственным азербайджанским вузом, включенным в состав тридцати высших учебных заведений СССР, выполняющим приоритетные исследования. Эксперты отмечали, что при знакомстве со структурой научно-исследовательских подразделений ведущих вузов бывшего Союза обнаруживалась если не полная аналогия, то значительное совпадение со структурой созданного задолго до них ОПНИР. Отдел сыграл важную роль в подготовке докторов и кандидатов наук. К 1970 году число докторов достигло 60, к 80-му – 72 человека. Причем, 70 из них были азербайджанцами. Это сказалось и на дальнейшем комплектовании кафедр, особенно их руководства, национальными кадрами.

«Хорошая факультативная кузница»

Бесспорным успехом института стала, конечно, подготовка инженерных и научных кадров для зарубежных стран, стартовавшая в 1961 году. В АЗИ было направлено большое количество горных инженеров из Германской Демократической Республики. Надо было сделать из них инженеров-нефтяников, главным образом – буровиков. Кроме того, ожидалось прибытие порядка ста студентов из Йемена, не знавших ни русского, ни азербайджанского языков. Пришлось «выбивать» в ЦК подготовительное отделение для иностранных студентов. Преподавание русского языка зарубежным гражданам в те времена – дело новое, имеющее свою специфику. «В нашем случае, - вспоминает Ибрагимов, - либо преподаватели русского языка должны были владеть родным языком студента (к примеру, арабским), либо студент и преподаватель должны были знать промежуточный язык, либо мы должны были обладать современными техническими средствами, которых у нас не было. Можно сказать, работу на подготовительном факультете мы начинали в очень примитивной, самодеятельной форме. Один «экзотический» пример. Идет как-то по институтскому коридору очень опытный специалист, с солидным стажем преподавательской работы – Лейла Мир-Бабаева. В руках у нее – большая хозяйственная сумка. Спрашиваю: «Куда с такой сумкой?». Отвечает: «В аудиторию, к йеменским студентам». Открывает сумку, а там – вилка, ложка, нож, кружки, хлеб, картошка, лук, сахар… «Зачем? Наглядные пособия. Буду показывать и называть по-русски». Вот так мы начинали обучать русскому языку, и представьте себе, у нас получилось. Буквально через пару месяцев наши иностранцы уже на русском языке изучали математику, физику, химию. А по числу учащихся на подготовительном факультете, где мы выпустили порядка 13 тысяч слушателей, институт был третьим в СССР после Университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы и Киевского госуниверситета. Я должен сказать, что мы сформировали хорошую факультативную кузницу».К концу восьмидесятых число студентов из более чем ста стран мира перевалило за тысячу - инженерные дипломы престижного АЗИ получили 2 тыс.142 зарубежных гражданина, 167 выпускников из 48 стран стали кандидатами, а двое – докторами наук (Бангладеш, Вьетнам). Со временем «студенческий интернационал» расширялся. География, начатая с ГДР, пополнилась Кубой, Афганистаном, Анголой и др.

Будни зампреда

Когда профессия становится призванием, менять ее нелегко. Это надо пережить. «Вот я окончил институт, - делится Ибрагимов, - преподавал, затем вступил на научное поприще, прошел путь от старшего лаборанта до профессора и академика, читал лекции, воспитывал молодежь, редактировал ведомственный союзный журнал, издавал с коллегами учебники, занимался общественной работой в разных комитетах, советах, избирался депутатом. Словом, был в гуще жизни, реализовывал себя творчески. Казалось бы, все сбылось. Полная самостоятельность, свобода, родной коллектив, люди, к которым прикипел сердцем… Судьбе было угодно испытать меня еще одним – номенклатурно-административным «ристалищем».Но это тоже была конкретная работа, связанная с выполнением основных задач, стоявших тогда перед республикой. Главным образом, она заключалась в ускорении экономического развития Азербайджана с выводом его на передовые позиции среди союзных республик. Новому зампреду Совмина пришлось изучать структуру промышленного производства, плановые показатели, входить в деловой контакт с министрами, руководителями союзных объединений, директорами предприятий союзного подчинения, находящихся на территории Азербайджана (их было ни много ни мало – 67). Сложность заключалась в том, что право установления и изменения плана, обеспечения материальными ресурсами этих «союзных» предприятий принадлежало Центру, а ответственность за реализацию плана возлагалась на Совмин республики. По сложившемуся в те годы положению Совмину полагалось также держать ответ и перед республиканским ЦК партии.О проделанной работе свидетельствуют показатели. Если объем промышленного производства в 1970 году по сравнению с 1960-м вырос на 194%, то соответствующий прирост в 1980 году по сравнению с 1970-м уже составил 220%. Однако только интенсивные рычаги не могли привести к таким высоким показателям. Другой фактор, обеспечивший их, – строительство новых заводов, ввод новых мощностей. Особенно это касается производственных предприятий Сумгайыта (сульфанол, серная кислота, суперфосфат), а также компрессорного завода и предприятий объемного трикотажа.Серьезные шаги были сделаны и в бакинской индустрии – завод бытовых кондиционеров, две установки первичной переработки нефти мощностью 6 млн тонн каждая, каталитический риформинг, электронный завод, создание радиообъединения на базе существующего радиозавода. Важные вехи тех лет – и ввод в эксплуатацию современного завода электронно-вычислительных машин, перепрофилирование машиностроительного завода в Вишневке, полная реконструкция нефтеперерабатывающего комплекса, заводов нефтяного машиностроения. Что касается регионов, и здесь работы шли полным ходом: реконструкция Сумгайытского трубопрокатного завода, увеличение мощности Кировабадского (Гянджинского) алюминиевого завода, строительство там фарфорового завода. За всем этим стоял колоссальный труд многих тысяч людей, их мысль, талант, энергия, бессонные ночи…В правительстве Исмаил Ибрагимов курировал отрасли тяжелой индустрии. За время его работы удалось резко поднять газификацию населенных пунктов путем сетевого распределения и выработки сжиженного газа. Именно в те годы из Агдама был протянут газопровод до Нахчывана и Ордубада. Самые дальние населенные пункты автономной республики получили газ.

Волею судьбы

Через восемь лет Ибрагимов во второй раз вернулся в АЗИ. Здесь уже на полную мощность осваивали ЭВМ – применяли вычислительные машины при комплектовании студенческого контингента первых курсов. Задолго до 1970 года институт уже применял ЭВМ только на этапе зачисления, а в 1979 году, через год после возвращения из Совмина, решили использовать вычислительную технику в экзаменационном цикле (во время вступительных экзаменов). До этого в Советском Союзе только в двух вузах, Московском экономико-статистическом и Хабаровском политехническом институтах – применялась эта методика. Третьим вузом стал АЗИ. К слову, институт стал одним из ведущих в области приема экзаменов с применением ЭВМ, на его базе была проведена Всесоюзная межвузовская конференция. После которой Баку посетил министр высшего и среднего специального образования СССР В.П.Елютин. Ознакомившись с работой ректората, факультетов, кафедр, встретившись с ведущими профессорами, дал указание своим подчиненным изучить опыт азербайджанского вуза по организации учебного процесса в вузах страны. Одновременно появился союзный документ по обязательному созданию учебно-методических комплексов по образцу АЗИ.К 1980 году наш нефтяной институт был уже крупным научным центром. Объем исследований по сравнению с шестидесятыми годами увеличился в двадцать раз, резко поднялась денежная стоимость одной темы – при заключении договоров заказы ниже 10 тысяч рублей даже не рассматривались. Серьезные работы выполнялись учеными АЗИ для предприятий, находящихся за пределами республики. Институт снискал признание научно-исследовательских коллективов, а его научные достижения привлекли внимание ведущих ученых мира.«Волею судьбы мне пришлось очутиться в руководящем звене республиканской власти, - говорит Исмаил муаллим. - Хочу сказать – это время было отнюдь не застойным в жизни республики, мы не топтались на месте. Выросший престиж Азербайджана держался вовсе не на хлопковых приписках. Перегибы, конечно, были, но они не могли заслонить реальных и очевидных экономических достижений. И еще об одном расхожем представлении – «застойном периоде» хотел бы сказать. Нынче этот эпитет призван воссоздать некую картину всесоюзной дремы или спячки, в которой пребывали все мы в приснопамятный период. То есть сидела себе номенклатура в теплых кабинетах, била баклуши или устраивала рауты, гуляла по европам, а страна медленно погружалась в трясину. Кто же тогда управлял, организовывал хозяйство, проектировал, планировал, добивался выполнения планов? Кто строил города, заводы, прокладывал дороги, сеял, пахал, убирал хлеб? Да, была рутина, была плесень, бюрократия. Было много парадности, много показухи, но было и дело, был человеческий, живой контрапункт во всем этом гигантском механизме государственного бытия. Были грамотные, компетентные люди, делающие реальные дела – в кабинетах, лабораториях, на пашне, у станка. Каждое из политических, партийных и государственных событий, форумов и съездов, повседневная ответственная работа, к которой мне довелось быть причастным, были для меня движением, жизнью, узнаванием, школой. И сейчас, оглядываясь на свое прошлое, в том числе и «номенклатурное», я со спокойной совестью могу сказать: я работал. И это – самое главное».

Галия АЛИЕВА

Азербайджанские известия.- 2016.- 19 января.- С.3.