Избавляясь от стереотипов

Проект, реализуемый в БМА, нацелен на формирование исполнителей, отвечающих требованиям современной музыкальной культуры

Регулярное проведение научно-исполнительских конференций и конкурсов давно стало хорошей традицией в Бакинской музыкальной академии. Сама идея вовлечения исполнителей в процесс теоретического осмысления исполняемых ими произведений родилась в Азербайджане, в стенах БМА. Здесь же эта идея претворяется в жизнь уже на протяжении трех десятилетий во всех звеньях системы музыкального образования. Этот совершенно оригинальный проект, не имеющий аналогов ни в одной другой стране, уже доказал свою эффективность в деле совершенствования учебного процесса, воспитания музыканта-исполнителя, отвечающего требованиям современной музыкальной культуры.

Важным этапом в истории этих конкурсов стал состоявшийся в марте-апреле прошлого года I Республиканский научно-исполнительский конкурс, посвященный 90-летию Кара Караева. Еще более ответственным событием станет международный научно-исполнительский конкурс имени Кара Караева в следующем году, посвященный 90-летию БМА.

На открытии очередной конференции «Фортепиано в творчестве Кара Караева», проведенной на днях в БМА, автор проекта, заслуженный деятель искусств, доктор искусствоведения, профессор Тарлан Сеидов справедливо заметил, что никто не знает музыку так хорошо, как тот, кто ее постоянно исполняет. В то же время нельзя не заметить, что часто произведения заучиваются механически — особенно начинающими музыкантами — без подключения интеллектуального потенциала. Поэтому в школе-студии введена практика проведения коллоквиумов, обязательной сдачи перед экзаменом по специальности аннотаций с изложением основных сведений о композиторах, стилевых, структурных особенностях исполняемых произведений.

Цель сближения теории и практики исполнительства как раз и преследуют научно-исполнительские конференции. Участники нынешнего форума, среди которых были доценты, заслуженные артисты, лауреаты республиканских и международных конкурсов, преподаватели и студенты БМА, а также педагоги и ученики школы-студии БМА, и пытались максимально приблизиться к ней. Конечно, у большинства выступающих более сильной стороной оказалось само исполнение караевских сочинений. Теоретическая же их часть вызывала интерес слушателей постольку, поскольку в ней были отражены индивидуальное восприятие и истолкование произведений. В частности, присутствовавшие с большим интересом выслушали студентку БМА, дипломанта и лауреата международных конкурсов и фестивалей Фидан Агаеву (класс профессора О.Абаскулиева), сумевшую преодолеть сложившийся стереотипный подход к теоретической части выступления. Новым было раскрытие в докладе цветового ощущения, возникающего в результате восприятия эмоционального характера и тональной окраски каждой из исполненных ею прелюдий второй тетради караевского фортепианного цикла «24 прелюдии». С анализом и исполнением двух караевских прелюдий выступил также Джошгун Гадашев (ученик школы-студии, педагог — Наргиз Мансурова).

Несколько неожиданным было «подключение» не заявленной в программе конференции вокалистки Натальи Беликовой, спевшей два романса Кара Караева на стихи А.С.Пушкина «На холмах Грузии» и «Я вас любил» после исполнения этих же романсов лауреатом международных конкурсов Фаридой Мамедовой. Педагог школы-студии Имина Алиева, в чьем фортепианном сопровождении прозвучали дважды оба романса, отметила в своем докладе разность исполнительской трактовки двух вокалисток, одна из которых выявила драматическую насыщенность произведений, а вторая — пастельные тона, мягкий лиризм.

Методически очень верно и четко построил свой доклад ученик пятого класса школы-студии, лауреат I Республиканского научно-исполнительского конкурса Мурад Аббасов (педагог — Айша Алиева), после краткого общего обзора караевских «Шести детских пьес» сосредоточивший внимание на технических трудностях их исполнения.

Подробный анализ исполняемых произведений Кара Караева представили преподаватели БМА доцент Наргиз Алиярова, Эльмира Панахова и педагог школы-студии Наргиз Мансурова, подготовившая также к выступлению с третьей частью караевской сонатины ля минор ученицу класса Айтен Аббаслы.

Особое место в программе конференции заняли редко исполняемые и сложные во всех отношениях 12 фуг Кара Караева, в которых отразились наиболее характерные черты высокого мастерства, индивидуального музыкального мышления композитора, философа, гуманиста. Этот цикл прозвучал в трактовке доцента БМА Эльнары Кебирлинской и педагога школы-студии Зариф Керимовой, рассмотревших его важнейшие особенности как полифонического цикла.

Воспитанницы доцента БМА Циалы Цинамдзгваришвили — лауреат Международного конкурса Рабийя Мадатова (ученица музыкальной школы № 35), и студентка БМА Кямаля Алескерова продемонстрировали хорошую технику исполнения и умение выделить основные отличительные особенности исполнявшихся ими произведений, а студентка Ульвия Велиева нашла способ показать свое сочинение, связав его создание с впечатлением, полученным ею от караевского «Эскиза».

А по окончании научно-исполнительской конференции состоялось еще одно обсуждение — на сей раз за «круглым столом». Профессор Тарлан Сеидов, доцент Циала Цинамдзгваришвили, преподаватель БМА Эльмира Панахова отметили безусловную пользу конференции, высказали некоторые замечания и пожелания по проведению подобных форумов в будущем.

Сафаралибекова Р.

Азербайджанские известия. -2009. – 24 июня. – С.3.