АКАДЕМИК АРИФ МЕХТИЕВ:

«КАЧЕСТВО ДИССЕРТАЦИЙ — ДЕЛО ВСЕГО НАУЧНОГО СООБЩЕСТВА»

В числе достижений нашего госудаpства аналитики называют позитивные тенденции в науч-ной сфере, которые не только хаpактеpизуют внутpеннюю жизнь pеспублики, способствуя фоpмиpованию пpогpессивного мышления, pазвитию культуpы и благосостояния азеpбайджанского наpода, но и игpают важную pоль в пpоцессах интегpации Азербайджана в междунаpодное пространство, повышении престижа нашей страны за рубежом. Таким образом наука пpевpащается в ведущую пpоизводительную силу общества, по сути, характеризуя саму жизнь. А жизнь — во всяком случае, та, к которой мы все так стремимся — большая, красивая и умная — становится сложной и еще до конца неизведанной наукой.

И так же, как академическая наука, обладает pазличными степенями совеpшенства, всякий раз доказывая, что нельзя замыкаться в узком кругу, оставаясь в стороне от общегосударственных преобразований. Любой науке в принципе противопоказаны абстрагирование, а тем паче — запаздывание, отставание, потому что по самому своему предназначению, объективной необходимости она должна опережать развитие производительных сил, обеспечивая задел вперед, олицетворяя многоотраслевой передовой исследовательско-производственный комплекс. Научные достижения и откpытия, будучи умело внедpены в жизнь, призваны пpиносить незаменимую пользу госудаpству, являясь мощным стимулом pазвития экономики и социальной сфеpы, обеспечивая надежную взаимосвязь и взаимозависимость важнейших звеньев наpодного хозяйства. Как отмечал общенациональный лидер азербай-джанского народа Гейдар Алиев, «наука Азеpбайджана является мощным генеpатоpом совpеменных идей, плодотвоpного поиска пpодуктивных исследовательских pешений».

Постоянные финансовая и оpганизационная поддеpжка и внимание к сфере науки со стоpоны госудаpства и лично Пpезидента Азербайджана Ильхама Алиева являются важным стимулом для оживления в республике научной жизни. В этом заключается дальновидная и целенаправленная политика азербайджанского руководства, направленная на повышение престижа и роли науки в современном обществе, стимулирование инновационных процессов, взаимосвязь науки с производством, качественное улучшение жизни азербайджанской интеллигенции, всестороннее сохранение и приумножение ее потенциала.

Как следствие, все больше граждан страны избирают в качестве сферы приложения своих сил научно-исследовательскую область — благо, для этого существуют объективные пpедпосылки. И хоть наука всегда демократична, но одновременно и предельно элитарна, ибо закрыта для всех тех, кто не сдал строгий «вступительный экзамен» на интеллект и духовность. Высшая аттестационная комиссия при Президенте Азербайджанской Республики является организующим и мобилизующим звеном научно-образовательной сферы общества, осуществляющим не только основную оценочную, но и важную контрольно-координирующую функцию. Недавно Распоряжением Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева председатель Высшей аттестационной комиссии Азербайджана академик Ариф Шафаят оглы Мехтиев за заслуги в развитии азербайджанской науки был награжден орденом «Шохрат». Мы встретились с академиком Арифом Мехтиевым и попросили его ответить на несколько вопросов:

— Ариф муаллим, как решаются основные задачи ВАК на современном этапе, какие из них являются приоритетными, каковы проблемы и достижения организации?

— Высшая аттестационная комиссия — это центральный контрольно-аттестационный орган, функция которого связана с объективной оценкой научно-исследовательской деятельности в республике, — рассказал академик Ариф Мехтиев. — ВАК создана в целях обеспечения единой государственной политики в области аттестации научных и научно-педагогических кадров, и мы стараемся эффективно работать, чтобы непрестанно улучшать данный процесс. Хотя в этом плане достижения — понятие относительное, потому что оценка диссертаций и вынесение решений по присуждению научно-образовательных званий — бесконечная работа, требующая постоянного совершенствования подхода и трансформации процесса в целом. Она связана с тщательной апробацией, осуществлением специализированной экспертизы представляемых на рассмотрение научных работ — как следствие, вынесением квалифицированной итоговой оценки.

Начиная с 1993 года — этапа создания Высшей Аттестационной Комиссии при Президенте Азербайджанской Республики — 974 человека были удостоены научной степени докторов наук и около 5000 человек — кандидатов наук. Но это, так сказать, наиболее этапные, показательные вехи. Определяющей же, как всегда, является каждодневная, кропотливая и, быть может, не всегда заметная, но очень важная координирующая деятельность нашей организации. Каковы результаты этой работы — судить всему обществу. В осуществлении ответственной деятельности ВАК задействованы лучшие научные силы республики, хотя организация сама по себе состоит лишь из сорока штатных сотрудников. Но на общественных началах здесь трудится целый институт экспертов. Так, у нас имеется 14 экспертных советов по различным специальностям, каждый экспертный совет включает по 10, 15, а иногда и 20 человек. Помимо того, мы создаем Советы по защите диссертаций — кандидатских и докторских — всего их 54, в составе от 15 до 25 человек каждый. Существует и президиум ВАК — также действующий на общественных началах орган, — в основном, в составе академиков и членов-корреспондентов НАНА. Вот такой конгломерат. Нетрудно подсчитать, сколько это составляет в целом.

В общей сложности, в процессе работы аспиранта (диссертанта) над диссертацией, начиная с кафедр и лабораторий, на различных этапах исследования прямое или косвенное отношение к этой работе имеют большое количество людей. Последовательно — это и утверждение соискателем научной темы, затем — обсуждение в лаборатории (отделе, кафедре), рассмотрение на Ученом Совете института (факультета), прохождение семинара, защита на Совете по защите диссертаций… Затем наступает очередь Экспертного Совета, заседания президиума ВАК… То есть, фактически все ученые республики данной области науки — лучшая их часть — имеют возможность ознакомиться с диссертацией и высказать по ней свое мнение, которое, несомненно, будет услышано. При этом в основу деятельности ВАК заложены принципы коллегиальности и объективности, всестороннего и глубокого анализа рассмотрения научных работ, тщательной их апробации на самом высоком уровне, свободного обмена мнениями, консенсуса при вынесении итоговых решений. Мы всячески стремимся к созданию более эффективного и действенного контpоля за положением дел в области фундаментальной и прикладной науки, интегpации науки и обpазования, подготовки научно-образовательных кадpов высшей квалификации.

— Вы затронули актуальную тему интеграции науки и образования…

— …Это обусловлено так называемым Болонским процессом, который внедрен в научно-образовательную систему республики. Согласно этому процессу, наука осуществляется в университе-тах, там же присуждаются и ученые степени. У нас же и сейчас реализуется советский принцип, когда вся наука сконцентрирована в академических и научно-отраслевых институтах. Поэтому и был создан в свое время ВАК.

Если мы внедряем Болонский процесс, то надо быть последовательными: необходимо переориентировать науку на университеты. Это не означает, что Академию наук или отраслевые институты необходимо закрыть, нет. Именно переориентировать, и осуществлять это в течение достаточно продолжительного времени. Но начинать надо уже сейчас. Есть хорошая китайская поговорка: «Тысячемильный путь начинается с первого шага». Необходимо уже сегодня кое-какие научно-естественные институты, в первую очередь, те, которые не связаны с промышленностью, передать ведущим университетам. А, к примеру, 2-й год магистратуры, которая, как известно, является начальной научной ступенью, в свою очередь, проводить в НИИ или научно-исследовательских лабораториях для организации научной работы. В результате осуществлялась бы более тесная и эффективная интеграция науки и образования.

— Но на сегодня полномочия контрольно-оценочного органа осуществляет ВАК…

— Характеризуя критерии нашей работы, — отмечу, что в данном смысле в Азербайджане существует немало сложностей, в основном связанных с так называемым фактором «небольшого государства». Раньше, в эпоху СССР, при защите диссертации ее могли отправить на обсуждение или рассмотрение в любой город огромной страны — Москву, Ленинград, Киев, Владивосток — куда угодно. И естественно, оппонентом или рецензентом работы становился совершенно незнакомый автору человек. Как правило, соискатель научной степени и его рецензент, за редким исключением, не знали друг друга. Это создавало благоприятные условия для написания объективного отзыва, вынесения справедливой оценки. Сейчас же в Баку представители того или иного научно-исследовательского направления — к примеру, физики, историки или экономисты — все прекрасно знают друг друга. Часто один и тот же человек выступает по одной диссертации как рецензент, а по другой — как оппонент, в третьем же случае — как представитель ведущей организации, то есть, все ученые в той или иной области взаимодействуют друг с другом, в какой-то степени зависимы друг от друга, и это в определенной степени нам мешает. В итоге — возникают сложности у ВАК. Когда получаешь диссертацию и видишь, что она среднего уровня, а отовсюду раздаются одни только хвалебные отзывы, — просто не знаешь, как поступить: с одной стороны — не имеешь права ее отклонить, когда все говорят, что она хорошая, но одновременно очевидно, что она слабая… Процесс тормозится.

Не всем категориям населения у нас дан «зеленый свет», в частности, это касается государственных служащих. Еще руководитель республики Гейдар Алиев, как известно, не приветствовал занятия чиновников наукой, отмечая, что не может человек, осуществляющий государственную деятельность, параллельно эффективно и плодотворно проводить научные изыскания. Так что пусть не обижаются на нас такие соискатели — повторяю: их научная деятельность особо не приветствуется, работы проверяются очень тщательно, долго залеживаются в столах и на полках экспертных комиссий, а иногда и вовсе откладываются на неопределенный срок. Хотя бывает, что мы делаем и исключения — например, в случае, если раньше человек работал в НИИ или вузе, был там в аспирантуре, причем, очной, осуществил большую часть исследования, а потом перешел на госслужбу. Так что, критикуя нашу работу, отмечая медленные темпы и сроки осуществления проверок, необходимо учитывать данный момент. Хотя признаюсь честно: особенность нашей организации, ее специфика заключаются в том, что ВАК всегда и все критикуют. К этому мы уже успели привыкнуть.

Мы всячески стремимся к тому, чтобы научные звания и соответствующие дипломы получали лишь достойные того специалисты, внесшие существенный вклад в развитие национальной, а быть может, и мировой науки.

В большинстве своем, так и происходит, и заслуженное обретение высших ученых степеней талантливыми учеными, уверен, еще больше стимулирует и активизирует их деятельность на благо азербайджанского народа и государства. Отмечу, что, в связи с интенсификацией научной жизни в республике, на сегодня усложнены требования к соискателям. Исходя из того, что наука, как известно, не может быть замкнута «на себя», а научная деятельность должна иметь самую широкую апробацию, энергично «включаться в жизнь», возникает настоятельная необходимость для соискателя представления своих научно-исследовательских выводов на различных международных конференциях и симпо-зиумах. Это касается также наших требований относительно публикаций в солидных зарубежных научных изданиях, в том числе, и для кандидатских работ.

— Имеются ли соглашения о сотрудничестве ВАК Азербайджана с аналогичными организациями других стран, и если да, то что они предполагают?

— Существует Международная ассоциация государственных органов аттестации научных и научно-педагогических кадров (МАГАТ), объединяющая ВАКи стран СНГ и предусматривающая целый комплекс мер взаимодействия: укрепление связей ученых и организаций, формирование норм правовой защиты интеллектуальной собственности, необходимость более эффективного взаимодействия в области контроля за положением дел в фундаментальной и прикладной науке, формирование межгосударственных программ и проектов, совместную подготовку научных кадров высшей квалификации. Это обмен научной периодикой и книжными изданиями, проведение различных конференций и семинаров, налаживание контактов между научными советами по ряду важнейших направлений фундаментальных и прикладных исследований, осуществление постепенного пеpехода к новым технологиям в сложном деле координации науки, в целом, взаимообмен опытом, pазpаботка долгосpочных планов по pасшиpению и углублению сотpудничества и многое другое. Словом, продуктивным является создание общего научно-технологического пpостpанства.

На первых порах

МАГАТ проводила ежегодные конференции, на которых обсуждались актуальные, интересующие всех членов организации вопросы. Потом они прекратились, но в последние три года их деятельность была возобновлена. Последняя такая встреча произошла в Беларуси в июле прошлого года, в 2008 году такая встреча состоялась в Санкт-Петербурге, а в 2007 году — в Казахстане. В работе всех трех Азербайджан принимал участие. В текущем году представителей МАГАТ собирается принимать Украина. Что же касается сотрудничества с конкретными странами, то на сегодня у нас существует договор с Россией — на государственном уровне подписан документ о взаимном признании дипломов. Но, несмотря на наличие этого документа, те диссертации, которые защищаются за пределами нашей страны, включая Россию, впоследствии должны быть нострифицированы в Азербайджане, после чего мы выдаем соответствующий азербайджанский диплом, за который ученый и будет получать зарплату по месту работы.

— Кстати, о зарплате. Это еще один «животрепещущий» вопрос, который волнует многих, и в первую очередь, научную общественность республики: планируется ли в ближайшее время повышение надбавок за научные степени?

— Скажу откровенно: надбавок за научные степени не существует ни в одной стране мира: отдельно за то, что человек имеет научное звание, за рубежом никто денег не платит. Научная степень позволяет человеку поступить на соответствующую работу, занять должную социальную нишу, и тогда он получает оплату по заслугам. За рубежом его попросту не примут на работу, если она не достойна его статуса, является ниже соответствующего «ранга». Правда, случается и так, что человек, по ряду обстоя-тельств, готов пойти на любую работу, и тогда он вынужден скрывать свою научную степень. Сущест-вующая же до сих пор в нашей республике система финансирования науки не позволяет в полной мере стимулировать так называемых результативных ученых.

Так что, хотя ситуация в научно-образовательной области развивается, проблемы все еще остаются и их необходимо решать. Ведь только акцентируя внимание на еще имеющихся недостатках, преодолевая их, можно добиться наилучших результатов. Забота Президента Азербайджана

Ильхама Алиева о сфере науки, несомненно, способствует реализации концепции основоположника современной азербайджанской государственности Гейдара Алиева, в частности, по интенсификации научно-исследовательской жизни в республике, преодолению имеющихся недостатков. Распоряжения Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева — от 10 апреля 2008 года — «Об утверждении Национальной стратегии по развитию науки в Азербайджанской Республике в 2009—2015 годы» и Государственной программы в связи с осуществлением Национальной стратегии», как и сравнительно недавнее — «О создании Фонда развития науки при Президенте Азербайджанской Республики», содеpжат конкpетные указания о необходимости тpансфоpмации азербайджанской науки в новейший период, выведения науки в республике на передовые позиции. Определены приоритетные направления усовершенствования науки, очерчен подробный план необходимых реформ, намечены основные пpинципы госудаpственной поддеpжки науки, научно-технической политики Азербайджанской Республики, в целом, места и роли национальной науки в со-временном азербайджанском обществе.

— Все вышесказанное лишний раз свидетельствует о том, что наука в Азербайджане, выражаясь современной терминологией, начинает «пользоваться спросом» и вызывает интерес у широких слоев граждан...

— Действительно, в последние годы наблюдается существенный приток в науку, об этом можно судить хотя бы по увеличившемуся конкурсу в аспирантуру, где еще несколько лет назад наблюдался откровенный недобор. Это связано со все большей актуализацией науки в обществе, возрастанием статуса ученого, роли научно-исследовательских тенденций в развитии республики, постоянным улучшением материального положения деятелей науки и культуры. В Азербайджане традиционно сильна научная школа, существует преемственность в различных областях знаний. Хотя многие одаренные азербайджанские ученые в годы пресловутой перестройки по объективным и общеизвестным причинам были вынуждены уйти из науки, подменив высокое призвание «классического ученого» нехитрой наукой рыночного выживания. А как известно, если человек ушел из науки — он вряд ли сможет к ней возвратиться.

Демократические времена принесли с собой необходимость по-новому рассматривать систему науки в нашей стране. И сегодня реформы руководства республики в научно-образовательной области определяют важный этап демократизации и гуманизации современного азербайджанского общества. Успешное pефоpмиpование в научно-обpазовательной сфеpе ставит целью не только максимально полно pаскpыть потенциал отдельных ученых, но, объединив сфеpы науки, обpазования и культуры, создает своеобpазный синтез интеллектуально-духовного фонда стpаны.

Новое время приносит новые задачи, решать которые предстоит, в основном, молодым кадрам, уровень и подготовка которых должны в полной мере отвечать современным условиям. Я искренне приветствую возрастание интереса к науке у молодежи, который необходимо всячески активизировать и стимулировать, расширяя сферу научно-творческих и общественных возможностей и интересов. В продолжение курса нашего общенационального лидера Гейдара Алиева, Президентом Азербайджана Ильхамом Алиевым была утверждена «Государственная Программа получения образования азербайджанской молодежью в зарубежных странах на период 2007—2015 гг.», которая стала наглядным свидетельством заботы главы нашего государства о талантливой молодежи, ее будущем. Азербайджанская молодежь, становясь студентами и аспирантами престижных вузов ближнего и дальнего зарубежья, достойно представляет нашу Родину в самых разных областях гуманитарных и технических знаний. Чтобы впоследствии, как и их предшественники (общеизвестно, что многие из студентов-«семидесятников» сегодня составляют ведущий научный потенциал вузов и НИИ республики), принести пользу Родине своими знаниями и трудом, вложив и приумножив их в жизнь. После завершения учебы перед талантливыми и целеустремленными ребятами, получившими образование в лучших вузах зарубежья, открываются прекрасные возможности и радужные перспективы. И даже если азербайджанские выпускники зарубежных вузов по тем или иным причинам не сразу вернутся на Родину, в любом случае они останутся представителями Азербайджана и азербайджанского народа, его «полпредами» за рубежом и, рано или поздно, возвратившись в республику, пополнят национальный интеллектуальный фонд.

Вместе с тем, существует и такой важный, определяющий показатель, как результативность, практическая эффективность и целесообразность научных изысканий. Этому вопросу, в частности, было посвящено совещание в Академии государственного управления при Президенте Азербайджанской Республики под председательством руководителя Администрации Президента Рамиза Мехтиева, связанное со сложившемся в республике положением в области общественных и гуманитарных наук, а немногим позже в газете «Азербайджан» была опубликована статья академика по данному вопросу — «Общественные и гуманитарные науки: взгляд в контексте времени».

По следам этих важных событий в Высшей Аттестационной Комиссии при Президенте Азербайджанской Республики состоялось совещание на тему «Подготовка и повышение качества аттестации высококвалифицированных научных и научно-педагогических кадров в области общественных и гуманитарных наук», в работе которого приняли участие председатели диссертационных советов по общественным и гуманитарным наукам, действующих в подчинении Национальной Академии Наук Азербайджана и Министерства образования, члены президиума ВАК, председатели экспертных советов по гуманитарным и общественным наукам. Выступив с докладом по проблемам подготовки высококвалифицированных научных и научно-педагогических кадров в области общественных и гуманитарных наук и путях их решения, я отмечал, что обеспечение устойчивого экономического развития в условиях рыночной экономики, прежде всего, требует приведения науки в соответствие с современными требованиями.

Но если судить хотя бы только по представляемым в ВАК Азербайджана исследованиям, ситуация здесь развивается несколько однобоко. Так, по статистике, за период с 1993 по 2008 годы более половины кандидатских диссертаций в республике были подготовлены в области гуманитарных наук. И это не вызывало бы никаких нареканий, если бы не качество работ, которое подчас оставляет желать много лучшего.

Интересно и то, что у нас сейчас (впрочем, как и в других странах СНГ) все стараются быть или юристами, или экономистами. Но очевидно, что это именно тот случай, когда если больше — то не всегда лучше. Так, ни одна из представленных в ВАК за последние годы диссертаций по экономике хотя бы отдаленно не спрогнозировала или обосновала наступление мирового финансового кризиса. Комментарии, как говорится, излишни. Правительством республики было принято совершенно правильное решение по закрытию во многих университетах факультетов экономики и юриспруденции, в стремлении отрегулировать количественную подготовку специалистов по этим дисциплинам. В самом деле, кому нужно такое огромное количество экономистов? Получив заветный диплом, они все чаще вынуждены устраиваться на работу не по специальности, попросту потому, что отсутствует спрос.

В то же время нельзя забывать о том, что в некоторых областях гуманитарных наук — например, литературе, истории, которые были искажены по идеологическим причинам в советский период, существуют «белые пятна» на карте исследований, требующие дополнительных изысканий. Словом, азербайджанская наука должна трансформироваться, прежде всего, в соответствии с приоритетами общественного развития, обозначенными перед учеными азербайджанским государством, всем народом, Президентом республики Ильхамом Алиевым. Тематические приоритеты научно-исследовательской деятельности в республике должны определяться Научно-Координационным Советом, который, к сожалению, не в полной мере осуществляет возложенные на него функции, и часто в НИИ или университетах темы диссертаций утверждаются не по соответствию их научным приоритетам страны, а из «удобства» руководителя диссертанта: случается, это несколько измененная в названии работа бывших диссертантов. Актуальностью здесь, естественно, и не пахнет.

— Ариф муаллим, а каково Ваше отношение к новому Закону «Об образовании»; как, в соответствии с его положениями, организована деятельность ВАК, изменились ли критерии принимаемых на рассмотрение научных работ, а также кандидатур на утверждение научных званий? (Имеется в виду, в первую очередь, пункт о пересмотре научных степеней и сопутствующие ему изменения).

— Мое отношение к Закону «Об образовании» в целом положительное — этот документ, несомненно, придаст дополнительный импульс позитивным переменам в обществе, настроениям и устремлениям молодежи, ознаменовав важную веху на пути развития и совершенствования научно-образовательной системы страны. Что же касается изменений ВАК, то остается та же двухступенчатая система подготовки высших научных кадров. Напомню, что, согласно новому закону, ученые при защите научной работы, условно соответствующей бывшей кандидатской диссертации, отныне будут получать звание доктора философии, а работы, соответствующей бывшей докторской диссертации — звание доктора тех или иных конкретных наук. Доктор же философских наук — соответственно, будет называться доктором наук в области философии. При этом осуществление «перевода» уже ставших ранее кандидатами наук ученых в новую квалификацию «докторов философии» — произойдет автоматически, без каких-то дополнительных процедурных перемен. Ранее выданные дипломы кандидатов наук переименовываться не будут.

— И последний вопрос: что бы Вы хотели пожелать нашим согражданам, обратившимся в ВАК, какими главными чертами они должны обладать — высоким интеллектом, научным талантом, волей и самоотверженностью, железным характером, огромным терпением или какими-то еще качествами?

— Конечно, и интеллектом, и талантом, и терпением — но самое главное — они должны быть влюблены в науку. Наше прагматичное время исключает «романтический подход» к жизни, а любая наука «требует жертв», предполагая, прежде всего, самоотверженность, а подчас, и полную отрешенность от обычного жизненного прагматизма. Но если человек не влюблен в науку — он сможет, конечно, защитить диссертацию, и даже две, но никогда не станет ученым, который скажет свое слово в науке и которого будут знать не только в Азербайджане, но и далеко за его пределами.

В нашей республике осуществляется масштабный процесс реформирования науки. Внедрение Болонской системы, которая сейчас взята на вооружение в Азербайджане, — веление времени. Убежден, что будущее азербайджанской науки — за высокоразвитыми научными центрами, оснащенными и финансово, и концептуально-теоретически по самым высоким мировым стандартам: университетами и академиями, которые по достигнутому уровню вполне смогут принять на себя ответственность как за подготовку высокопрофессиональных специалистов, так и определение их научного уровня и статуса, с присуждением научных степеней.

Интервью вела

Джейла ИБРАГИМОВА

Бакинский рабочий.- 2010.- 8 января.- С. 2-3.