На заседании «круглого стола» на тему «Научные инновации и их трансфер в сферу образования» состоялось обсуждение актуальных вопросов

1 ноября в отеле Four Seasons Hotel Baku в рамках III Бакинского международного гуманитарного форума состоялся «круглый стол» на тему «Научные инновации и их трансферт в сферу образования». Выступивший на мероприятии ректор Бакинского государственного университета (БГУ), академик Абель Магеррамов рассказал о значении Международного форума. Ректор сказал, что в Азербайджане уже третий год проводится столь грандиозное мероприятие. В нынешнем форуме участвует больше гостей, чем в прошлогоднем. В целом, на форум приехали около 800 гостей из 70 стран. Среди них — бывшие президенты, которые могут влиять на политическую жизнь мира, лауреаты Нобелевской премии и другие общественно-политические деятели. В «круглом столе» принимают участие более 70 представителей 28 стран. Эти цифры свидетельствуют о значении мероприятия. Среди гостей — ректоры и проректоры университетов, председатель и члены Сената, директоры институтов, академики, профессора, председатели агентств и компаний, представители медиа. Больше всего представителей из России, Украины и Иордании. В заседании «круглого стола» также принимают участие 40 ученых и преподавателей Бакинского государственного университета. Затем «круглый стол» продолжился заседаниями секций на темы «Инновации в сфере фундаментальных наук», «Интеграция науки и образования: развитие образования на основе научных инноваций», «Тенденции интеграции фундаментальных и общественных наук». На первом заседании на тему «Инновации в сфере фундаментальных наук», прошедшем при модераторстве лауреата Нобелевской премии Джорджа Фицджеральда Смута (США), с докладом на тему «Инновации фундаментальных наук в сфере нанотехнологий для обеспечения конкурентоспособности в XXI веке» выступила директор Российского центра проекта тысячелетия Надежда Гапоненко. Н.Гапоненко в первую очередь выразила признательность Президенту Азербайджана за высокий уровень организации мероприятия. Она сказала, что в глобализирующемся мире, наряду с развитием науки и образования, актуально также развитие нано- и биотехнологий. Сейчас не так много государств, которые не уделяют внимания научным инновациям. Организация такого мероприятия в Баку на столь высоком уровне еще раз свидетельствует о том, что Президент Азербайджана Ильхам Алиев проявляет особое внимание и заботу об этой сфере. По словам докладчика, развитие и применение нано- и биотехнологий в промышленности не только способствует увеличению объема производства конкурентоспособной продукции, но и играет важную роль в снижении производственных потерь. Затем был заслушан доклад заведующей кафедрой вычислительной математики Бакинского государственного университета, профессора Галины Мехтиевой на тему «Инновации в сфере информационно-коммуникационных технологий и их роль в развитии образования». Г.Мехтиева сказала, что инновации в сфере информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) являются одним из основных направлений развития образования, бизнеса и экономики. Инновация — конечный продукт интеллектуальной деятельности, творческого процесса, поисков и изобретений человека. К инновационным технологиям в сфере ИКТ в первую очередь относятся интернет-технологии: сайты, блоги, интернет-серверы, интернет-порталы, интернет-магазины, электронные библиотеки и открытые электронные энциклопедии, а также интерактивные сайты и программы, местные и международные поисковые системы. Процесс формирования глобальной информационной инфраструктуры, основанной на современных достижениях ИКТ, постепенно охватывает новые сферы человеческой деятельности, проникает во все уголки нашей планеты. В Азербайджане также принимаются активные меры, направленные на развитие сферы ИКТ, в том числе ведется работа по запуску на орбиту новых спутников. 8 февраля 2013 года Азербайджан вывел на орбиту с космодрома Куру во Французской Гвиане свой первый телекоммуникационный спутник Azerspace-1. То, что Азербайджан обладает национальным спутником, даст возможность создать качественную и надежную связь, упорядочить телевещание, увеличить количество телеканалов. Спутник Azerspace-1 также направлен на охват европейской территории. Когда эта цель будет достигнута, Азербайджан сможет осуществлять транзитное вещание телеканалов из Европы и Азии. Принятие решений по формированию новой образовательной инфраструктуры — сложный процесс, требующий подготовки научно обоснованной стратегии. Выполнение этой задачи и достижение желаемого эффекта в применении современных технологий невозможны в рамках традиционной системы образования. Цели интеграции образования и науки заключаются в кадровом обеспечении научных исследований, повышении качества образования, использовании новых знаний, научных и технических достижений в образовании. Широкое применение информационно-коммуникационных технологий в различных сферах, распространение Интернета в последнее время требуют создания новых методов организации образовательного процесса и управления им, передачи информации, знаний и умений из поколения в поколение. Затем Г.Мехтиева выдвинула ряд предложений, поделилась мнением о преимуществах использования современных ИКТ. Выступивший с докладом на тему «Интеграция нанотехнологий и нанонаучных программ в университетские образовательные программы» заведующий Сетью университетов Черноморского бассейна Румынии, профессор Эден Мамут сказал, что сегодня сеть насчитывает 117 членов из 12 стран. Эти высшие учебные заведения проявляют особый интерес к научным инновациям, использованию нано- и биотехнологий, развитию информационно-коммуникационных технологий. Ведь развитие этих сфер уже стало частью жизни и без них ее невозможно представить. Были заслушаны доклады ученых БГУ — профессора кафедры органической химии Ульвии Гасановой «Роль научных инноваций в интеграции науки и образования и их взаимосвязь в образовательном процессе», заведующего кафедрой микробиологии, профессора Ганбара Ганбарова «Инновации в сфере биологии: последние достижения нанобиотехнологий», декана исторического факультета, доцента Азада Рзаева «Теоретические и практические проблемы развития дистанционного образования на основе научных инноваций». На втором секционном заседании, прошедшем под председательством академика Абеля Магеррамова, состоялись обсуждения на тему «Интеграция науки и образования: развитие образования на основе научных инноваций». Ректор А.Магеррамов выступил с докладом на тему «Научные инновации и их трансфер в сферу образования как основной фактор развития общества в условиях глобализации». Он сказал, что новые инновации и вопрос их переноса в сферу образования являются одним из основных факторов развития общества в условиях глобализации, и не случайно это становится предметом обсуждения. Исследования тенденций подъема общества, особенно экономического скачка развитых стран, показывают, что на первом плане среди причин, обусловливающих это развитие, находится применение научных инноваций. Ни один природный ресурс, торговый оборот, сельское хозяйство и др. не могут сравниться с экономическими доходами, которые приносят научные инновации. «В период стремительного развития научных инноваций обсуждения на заседании «круглого стола», на которое мы собрались, связаны с необходимостью определения основных направлений трансфера научных инноваций в сферу образования, обмена мнениями и предложениями по решению возникающих проблем», — сказал А.Магеррамов. Он подчеркнул, что сегодня в Азербайджане осуществляется государственная политика, охватывающая именно эти направления, проводится важная работа по превращению экономического потенциала в человеческий капитал. В своих выступлениях Президент Ильхам Алиев неоднократно отмечал, что мы не можем строить свое будущее на нефтяном факторе, это природный ресурс, который может иссякнуть через 50, 100 лет, экономика должна строиться на науке. С этой точки зрения были приняты государственные программы по интеграции в мировую науку и образование, ведется работа по нескольким направлениям. Несколько дней назад, 24 октября главой государства была утверждена «Государственная стратегия по развитию образования в Азербайджанской Республике». А.Магеррамов сказал, что трансфер научных инноваций в сферу образования является крайне необходимым фактором для развития общества в условиях глобализации, и на этом форуме должны быть определены пути решения этой проблемы. Ректор Московского государственного гуманитарно-экономического института Вагиф Байрамов выступил с докладом «Научные инновации и перенос их в сферу образования», член парламента Республики Польша Ян Казмерчак — «Технология оценивания: проблемы образования», президент Академии государственного управления при Президенте Украины, профессор Юрий Ковбасюк — «Научная, образовательная и практическая интеграция в системе профессиональной подготовки государственно-управленческих кадров в Украине», профессор кафедры экономической и социальной географии БГУ Чингиз Исмайлов — «Модернизация образования и развитие творческого мышления как инновационное будущее страны», итальянский сенатор Джианини Стефания — «Мозг в движении. О международном сотрудничестве и мобильности студентов для лучшего общества», профессор Майк Сакс — «Научные инновации и перенос их в сферу образования: межпрофессиональное рабочее состояние». Ректор Киевского национального университета имени Т.Шевченко, академик Национальной Академии Наук Украины, доктор философских наук, профессор Леонид Губерский высказал мнение по прозвучавшим вопросам. Третье секционное заседание, прошедшее под председательством проректора по организации образования и учебным технологиям БГУ, профессора Ирады Алиевой, было посвящено теме «Тенденции интеграции фундаментальных и общественных наук». На заседании были заслушаны доклады директора Института философии Национальной Академии Наук Беларуси Анатолия Лазеревича «Наука и образование в современных моделях социальной модернизации», профессора Кельнского университета прикладных наук Германии Реза Талеби Дарьяни «Применение образовательных программ по инженерной степени в контексте Болонского процесса в университетах Азербайджана», заведующего кафедрой криминалистики и судебной экспертизы БГУ Кямиля Салимова «Особенности современной интеграции фундаментальных наук в деятельности правоохранительных органов», старшего научного сотрудника Института истории и этнологии при Министерстве образования и науки Республики Казахстан Саттара Мажитова «Тенденции развития исторической науки в Казахстане в XX веке», ученых БГУ — декана юридического факультета Амира Алиева «Роль интеграции в развитии юридической науки в условиях глобализации», доцента кафедры химической физики наноматериалов Исмета Ахмедова «Роль и интеграция общественных и фундаментальных наук в создании новых технологий», заведующего кафедрой источниковедения, историковедения и методики Анара Искендерова «Роль математических методов в исторических исследованиях». В выступлениях отмечалось, что проведение форума служит развитию современного образования, совместной подготовке кадров в этой сфере, внедрению новых проектов, расширению связей между странами в сфере образования. Форум, который проводится уже в третий раз, еще раз доказывает, что модернизация и развитие образования являются одним из приоритетных направлений деятельности правительства Азербайджана. На мероприятии состоялись подробные обсуждения по темам. В заключение был принят итоговый документ форума — Декларация. *** В тот же день состоялись заседания «круглых столов» на темы «Устойчивое развитие и экологическая цивилизация», «Мультикультурализм и самобытность: в поисках ценностного согласия в обществе», «Гуманитарные аспекты экономического развития», «Национальная идентичность в эпоху постмодерна», «Достижения молекулярной биологии и биотехнологии: от теории к практике». (Подробный отчет о заседаниях этих «круглых столов» будет опубликован в очередном номере газеты).

Бакинский рабочий.- 2013.- 2 ноября.- С.4.