Ученые завтрашнего дня
Научные проекты
молодежи - успешная трудовая деятельность в перспективе
Инициативы молодых исследователей в области науки являются приоритетом для
соответствующих организаций нашей страны.
В высших учебных заведениях Азербайджана созданы все
необходимые условия для развития молодежи, в них используются новые программы,
которые охватывают новаторские научные направления.
Ежегодно из более чем двух тысяч исследовательских работ, фиксируемых в
научной базе Web of Science, более половины принадлежит нашим университетам.
Об этом красноречиво свидетельствуют и итоги завершившегося
XII Республиканского конкурса «Ученые завтрашнего дня»: первое место заняли 11
учащихся, второе - 29 старшеклассников и на почетном третьем месте - 46
школьников, разработавших 25 научных проектов. Из числа победителей отобраны
семь человек, которые примут участие в Международной выставке науки и инженерии
(Intel ISEF) в США.
Конкурс для молодежи с исследовательскими навыками был
организован Национальной академией наук, министерствами науки и образования,
молодежи и спорта, Институтом образования, Центром Гейдара Алиева,
Конфедерацией профсоюзов Азербайджана, а также компанией bp-Азербайджан.
Председатель научно-экспертной комиссии, директор Института
образования Руфат Азизов, представивший на церемонии
открытия конкурса отчет о статистических показателях научного состязания,
проинформировал об общем количестве заявленных, принятых и оцененных проектов
по восьми направлениям, а также о показателях этих проектов по городам и
областям. Отметив, что из 486 зарегистрированных на конкурс
проектов 163 получили право на участие, председатель комиссии подчеркнул, что
представленные на конкурс проекты - это начало успешной трудовой деятельности в
дальнейшей жизни студентов, ведь основной целью конкурса является выявление
талантливых студентов с научно-исследовательским и творческим потенциалом,
развитие у них критического мышления, тайм-менеджмента, ораторских и
коммуникативных навыков, расширение связей между высшими учебными заведениями и
научными организациями и общеобразовательными школами, что позволит учащимся
общаться со сверстниками со схожими интересами.
В конкурсе особо (не в первый раз) отличились учащиеся лицея
«Молодые таланты» при Бакинском государственном университете (БГУ). В течение
трех дней жюри оценивало исследовательские проекты студентов в основном по
восьми направлениям (математика, физика и астрономия, химия, биология, медицина
и здоровье, экология и природопользование, инженерия, информатика).
По словам министра науки и образования Эмина Амруллаева, в последние
годы среди студентов растет интерес к инженерии, математике, физике и
информатике, в рамках конкурса
преобладают проекты, ориентированные на STEAM (онлайн-сервис цифрового
распространения компьютерных игр и программ, разработанный и поддерживаемый
компанией Valve. STEAM выполняет
роль средства технической защиты авторских прав, платформы для
многопользовательских игр и потокового вещания, а также социальной сети для
игроков). Ярким примером этого является создание в нашей стране
Инновационного центра STEAM.
В заключительный день состязания жюри объявило имена
победителей. Среди них - удостоившиеся первого места Мисир Гусейнли и Айшан Гаджиева, (физика
и астрономия), Аяз Омарли и
Омар Ибрагимов (химия), второе место занял Джамал
Ахундов (биология), третьи места у Джафара Джафарова
и Айтадж Алиевой (биология), а также у Архуна Абдуллазаде (физика и
астрономия). Специальную награду за исследования в области биологии получили Фидан Рухуллаева и Хураман Яхьязаде.
Трудно переоценить и роль Национальной академии наук в
подготовке ученых завтрашнего дня. Об этом на церемониях открытия и закрытия
говорил президент НАНА академик Иса Габиббейли, подробно проинформировавший о том, какие
мероприятия проводятся в возглавляемом им учреждении по развитию молодых ученых
и специалистов.
Для институтов НАНА стало традицией посещение учеными
академии школьных лабораторий и классов, где во время встреч с учащимися они рассказывают
о научных проектах, об азербайджанских исследователях, деятельности учреждений
главного научного ведомства страны - Академии наук и Министерства науки и
образования, один из институтов которого - Институт химии присадок (ИХП) -
оказал научно-техническую поддержку нынешнему конкурсу. А именно - в
лаборатории физиологически активных органических соединений ИХП была проведена
экспериментальная часть проекта конкурсантов - студентов вузов
химико-биологического профиля.
Далее - в оценке проектов для учителей общеобразовательных
школ регионов в качестве спикера в презентации принял участие заведующий
лабораторией систематики и географии высших растений Института ботаники Рашад Салимов. А
главный специалист отдела геоэкологических проблем
Института нефти и газа Магеррам Мехтиев
принял участие в конкурсе в качестве научного руководителя Нигяр
Алиевой, ученицы 9-го класса школы-лицея №2: ее проект Trinity
Panel был представлен на конкурс в номинации
«Инженерия и экология», а цель работы - получение энергии от Солнца, ветра и
дождя в любое время года, при любых погодных условиях.
Институт физиологии имени академика Гараева подготовил к конкурсу двух учащихся
Образовательного комплекса №132-134 Зию Бабаева и
Мирзу Сеидова: ребята, ранее принимавшие участие в
Олимпиаде по медицине и вопросам здоровья, в рамках конкурса вместе с
заведующим лабораторией иммунофизиологии и
экспериментальной трансплантологии института доктором медицинских наук Рашадом Шоланом участвовали в
операциях, проводимых в Республиканском диагностическом центре. Тем
самым школьники завоевали право на участие в конкурсе с темой «Исследование
эффективности трансплантации почки и ее влияние на качество жизни больных
хроническими почечными заболеваниями у населения Азербайджана». К слову, сбор презентационных
материалов на основе статистического анализа клинико-лабораторных показателей
больных с почечной недостаточностью продолжается и после конкурса.
Гордятся в НАНА и своими предыдущими успехами. Так, в 2018
году в рамках VII республиканского конкурса «Ученые завтрашнего дня»
десятиклассники средней школы №251 Низаминского
района Баку выполнили научный проект, который вышел в финал международного
конкурса «ОКСЕФ-2018», проходившего в турецком Измире, и завоевали для нашей
страны бронзовую медаль.
Через год этот успех повторили 11-классники средней школы
№251 Низаминского района - в рамках VIII конкурса
ребята также вышли в финальный этап международного конкурса «ОКСЕФ-2019» и
стали победителями. А экспериментальная часть проекта выполнялась под
руководством ученых Института химии присадок в лаборатории присадок к
смазочно-охлаждающим жидкостям.
В ноябре 2021 года два победителя конкурса «Ученые завтрашнего
дня» из Мингячевирского городского
математико-гуманитарного лицея имени Самеда Вургуна вышли в финал Международного научного конкурса BUCA
IMSEF-2021 и удостоились бронзовой медали. Кстати, в прошлом году воспитанники
лицея заняли 3-е место в номинации «Химия». И всем этим проектам научную
поддержку оказали ученые ИХП.
Галия АЛИЕВА
Бакинский рабочий.-2023.-
18 февраля.- С.7.