Устойчивый треугольник

Школа, семья и ученик - секрет успеха Гянджинского лицея

В Гяндже знают толк в талантах. Здесь издавна ценят ум, трудолюбие и стремление к знаниям. Однако мало кто мог предположить, что открывшийся в 2019 году лицей с физико-математическим и информационно-технологическим уклоном всего за несколько лет превратится в настоящую кузницу победителей.

…До первого звонка остаются считанные дни, но в коридорах Гянджинского лицея уже чувствуется предвкушение нового учебного года. Подъезжая к зданию, первым делом замечаем оживление у входа: вереница автомобилей, спешащие дети, взволнованные родители и педагоги, проверяющие последние приготовления.

Как оказалось, сегодня здесь проходят вступительные экзамены - отсюда и особая напряженность в воздухе. Лица ребят полны сосредоточенности и надежды, а в глазах родителей читаются тревога и скрытая гордость.

«Этот лицей заслужил отличную репутацию не только благодаря качеству образования, но и объективности при приеме, - делится с нами одна из мам. - Мы доверяем этому учебному заведению. Уверены: если наш ребенок поступит сюда, он станет не только грамотным человеком, но и достойным гражданином».

Руководит лицеем молодой и энергичный педагог - Рашад Гадиров, которому около 30-35 лет. Начав свой путь скромным учителем в городе Шеки, он благодаря упорству, целеустремленности и любви к своему делу сумел возглавить одно из самых уважаемых учебных заведений Гянджи.

«Лицей - это не только стены, парты и учебники. Это, прежде всего, люди, которые верят друг в друга: учителя - в учеников, родители - в школу, дети - в собственные силы», - говорит Рашад муаллим.

Эта простая формула доверия и взаимной поддержки стала основой стремительного роста и успеха. Сегодня Гянджинский лицей - это не просто образовательное учреждение. Это пространство, где раскрываются таланты, растут амбиции и формируются лидеры завтрашнего дня.

Несмотря на столь короткую историю, Гянджинский лицей с физико-математическим и информационным уклоном уже успел занять особое место в образовательном пространстве страны. Обучение здесь ведется исключительно на азербайджанском языке, а прием учеников осуществляется на основе результатов централизованного экзамена, проводимого Государственным экзаменационным центром.

Сегодня в лицее обучаются 422 школьника. С ними работают 67 преподавателей - преданных своему делу специалистов. При этом учебный процесс не ограничивается только академическими знаниями. В лицее действует современный STEAM-центр, общежитие и столовая. А после занятий ученики могут посещать спортивные секции, кружки по рисованию и музыке. Именно такая насыщенная и поддерживающая среда, по словам педагогов, позволяет раскрыть потенциал каждого ребенка и добиться высоких результатов.

«Мы гордимся тем, что наши лицеисты всего за несколько лет сумели громко заявить о себе: 112 медалей на Республиканских предметных олимпиадах, 86 - на различных конкурсах, более 15 - на международных соревнованиях. Эти достижения стали настоящей визитной карточкой лицея», - с гордостью подчеркивает завуч лицея Хаджар Пириева.

Не менее впечатляющими являются и показатели поступления выпускников в вузы. На протяжении последних четырех лет этот показатель стабильно держится на уровне 98-100 процентов. Двадцать лицеистов стали студентами престижных зарубежных университетов, причем большинство из них были приняты в рамках Государственной программы.

Четырнадцать выпускников поступили в ведущие вузы Азербайджана без вступительных экзаменов.

Высокие результаты лицеисты демонстрируют и на выпускных экзаменах: в 2023-2024 учебном году один ученик набрал максимальные 300 баллов, а в 2024-2025 - уже двое.

Кроме того, растет число награжденных почетными знаками Министерства образования - золотыми и серебряными медалями «За особые достижения в образовании».

Динамика поступлений говорит сама за себя. Лишь в 2021-2022 и 2023-2024 учебных годах один и два выпускника соответственно не были зачислены в вузы. В остальные годы лицей демонстрировал стопроцентный результат поступления. Примечательно, что все ученики, не прошедшие конкурс в первый раз, стали студентами уже в следующем году - что, безусловно, можно считать полной победой.

Особенно высокие результаты показали выпускники текущего года: 16 человек набрали от 600 до 680 баллов, а еще 20 - от 500 до 600. Двое были зачислены в вузы без экзаменов: один - в Бакинскую высшую школу нефти, другой - в Университет AДA.

«Победители республиканских и международных олимпиад вовсе не участвуют в централизованных экзаменах Государственного экзаменационного центра, поскольку зачисляются в вузы вне конкурса. Если бы они сдавали экзамены, наши показатели были бы еще выше», - с улыбкой отмечает завуч.

Когда мы спросили директора лицея Рашада Гадирова о философии успеха учебного заведения, он ответил, не раздумывая: «Настойчивость и упорство, умноженные на три».

Получилась своеобразная формула. Но, как уточнил сам директор, за этими словами скрывается нечто большее - сила духа, целеустремленность и вера в результат. В центре этой философии - ученик. Слева - педагогический коллектив, справа - родители. Именно объединение этих трех сторон составляет прочную основу образовательного процесса.

Я на мгновение задумался и представил их в образной форме. В воображении возник треугольник - самая устойчивая геометрическая фигура. В его вершине - сам лицей, а в двух других углах - ученики и родители. Поскольку это равносторонний треугольник, ответственность за успех делится поровну между всеми сторонами. Стоит ослабнуть хотя бы одной - и вся конструкция может дать трещину.

Так и в образовании: только баланс и взаимодействие между учеником, родителем и учителем способны обеспечить стабильность и высокие результаты.

- Есть еще одно, на мой взгляд, весьма значимое достижение, на которое хотелось бы обратить внимание, - отмечает директор лицея. - Наши ученики практически полностью отказались от услуг репетиторов. Это, с одной стороны, показатель высокого качества преподавания, а с другой - реальная поддержка для семей. Родители избавлены от дополнительной финансовой нагрузки, а дети получают больше свободного времени для отдыха, хобби и занятий, которые приносят радость.

Как-то одна из родительниц призналась: «Сэкономленные средства мы все равно стараемся вложить в детей - на их повседневные потребности, развитие, книги, курсы и все то, что может способствовать росту их интеллектуального уровня».

Я считаю, что это одно из наших важнейших достижений - и, возможно, пример, который могли бы перенять и другие школы, - резюмирует Рашад муаллим.

На мгновение я представил счастливые лица родителей: облегчение, радость от того, что теперь семейные ресурсы можно направить на досуг детей, их одежду, развитие и подготовку к будущей студенческой жизни. Это чувство гармонии, спокойствия и уверенности стало еще одним подтверждением того, что лицей движется в верном направлении и действительно работает на благо учеников и их семей.

Учебный процесс в лицее - напряженный, но тщательно организованный. Директор признается: «Трудностей немало - от высокой учебной нагрузки до необходимости индивидуального подхода к каждому ученику. Особое внимание уделяется и психологической поддержке, в частности в переходном возрасте, когда роль родителей и педагогов становится более востребованной. Именно совместными усилиями они помогают детям преодолевать кризисы и уверенно двигаться вперед».

Каждый новый учебный год в лицее - это новая страница в летописи успеха. И когда 15 сентября прозвенит первый звонок, школа вновь наполнится голосами учеников, их смехом, обсуждениями, шагами по коридорам. Кабинеты, лаборатории и аудитории уже готовы к новым открытиям, новым победам.

Гянджинский лицей с физико-математическим и информационным уклоном формирует не просто образованных школьников, а лидеров XXI века - умеющих креативно мыслить, принимать решения, творчески подходить к задачам и достигать высоких результатов в любой сфере. Лицей стал символом качественного образования и школой будущего, где настойчивость, целеустремленность и сотрудничество лежат в основе больших достижений.

STEAM-центр, спортивные секции, музыкальные занятия, интеллектуальные игры - все это создает насыщенную образовательную среду, в которой каждый ученик может максимально раскрыть свои способности. А победы на олимпиадах и конкурсах не только укрепляют престиж лицея, но и вдохновляют младших школьников, формируя преемственность успеха.

Когда двери лицея снова распахнутся, он вновь станет местом открытий, достижений и роста. Это школа, где знания, творчество и гармоничное развитие идут рука об руку. Школа, в которой учащиеся получают не просто образование - они обретают навыки и опыт, способные стать прочным фундаментом их будущего. А значит, и будущего всей страны.

История Гянджинского лицея с физико-информатико-математическим уклоном - лишь один из ярких примеров успешного развития современной образовательной системы Азербайджана. Очевидно одно: реформа в этой сфере идет, пусть не всегда с той скоростью и масштабом, которых хотелось бы. Ведь приходится решать не одну, а целый комплекс задач. С одной стороны, школа должна отвечать на вызовы XXI века, готовя учеников к новым требованиям науки, технологий и общества. С другой - преодолевать наследие прошлого, устранять накопившиеся проблемы и неравенства.

Тем не менее положительный пример даже одного учебного заведения показывает: изменения возможны. И они уже происходят. При должной поддержке и последовательной работе такие реформы могут быть доведены до устойчивого и масштабного уровня. Гянджинский лицей на деле доказывает: современное образование может быть одновременно качественным, справедливым и ориентированным на развитие личности. Здесь создаются условия, в которых каждый ребенок получает шанс проявить себя, реализовать потенциал и стать частью будущего своей страны.

Каждый сентябрь лицей открывает двери новым ученикам. В классах снова зазвучат голоса, лаборатории наполнятся экспериментами, спортивные залы - энергией, а кружки - свежими идеями. Здесь формируют не просто выпускников, а граждан XXI века: настойчивых, креативных и готовых к вызовам современного мира.

Гянджинский лицей стал символом качества образования и моделью школы будущего, где знание, творчество и сотрудничество складываются в прочный фундамент - устойчивый треугольник успеха.

Но за статистикой и достижениями стоят не только цифры. За ними - ежедневный труд учителей, целеустремленность учеников и доверие родителей. Именно этот «устойчивый треугольник» - школа, семья и ученик - и есть подлинный секрет успеха Гянджинского лицея. И хочется верить, что вскоре он перестанет быть исключением, а станет нормой для многих учебных заведений по всей стране.

Матлаб ГАРЯГДЫ

Бакинский рабочий.-2025.- 12 сентября(№130).- С.11.