Азербайджан
устанавливает новые профстандарты
Состоялась
презентация проекта подготовки профессиональных стандартов и стандартов обучения по проекту Министерства труда и социальной защиты
населения и Всемирного банка
Вчера в Баку
состоялась презентация проекта Министерства труда и социальной защиты населения
Азербайджана и Всемирного банка по подготовке усовершенствованных
профессиональных стандартов и стандартов обучения (ISCO 88/08). В презентации
приняли участие высокопоставленные представители из профильных организаций и
учреждений.
Как отметил в
ходе своего выступления заместитель министра труда и социальной защиты
населения Натик Мамедов, мероприятия, предпринимаемые
в стране с целью обеспечения эффективной занятости, оказывают позитивное
влияние на снижение уровня бедности в стране. "Помимо этого с целью
участия в процессах трудовой миграции необходимо подготовить квалифицированные
кадры, отвечающие международным требованиям".
В свою очередь,
руководитель проекта Джон Керли дал подробную
информацию о проекте. Международный эксперт Адриан
Стойка рассказал о международном опыте в сфере создания профессиональных
стандартов. Заместитель руководителя проекта Илькин
Назаров в своем выступлении отметил необходимость создания в Азербайджане
профессиональных стандартов. При этом он не скрыл ожидания помощи со стороны
партнеров.
Следует
отметить, что проект, который осуществляет немецкая международная
консультативная компания COPA Consultants по заказу
Министерства труда и социальной защиты населения планируется завершить в 2013
году. В рамках проекта планируется увеличить конкурентоспособность
отечественных предприятий на всемирных рынках. Вместе с тем с целью обеспечения
развития человеческих ресурсов в 200 профессиях и в 100 рабочих и местах
обучения запланировано создание оценочных стандартов по 200 профессиям.
Как отмечается,
в создании стандартов обучения главным образом ожидается поддержка со стороны
передовых в своей сфере предприятий. В частности, создание этих стандартов в
первую очередь нужно самим предприятиям. В рамках поддержки создания стандартов
обучения организаторы проекта ожидают обеспечение привлечения необходимых
специалистов. С другой стороны, организаторы проекта ожидают от передовых
предприятий обеспечение применения на местах работы разработанных стандартов.
Помимо этого, по мнению организаторов проекта, существует необходимость в
поддержке государственных, общественных и международных организаций. Учебные
стандарты являются важным средством связи между новыми образовательными и
учебными программами и требованиями, поставленными перед трудовой занятостью.
Что касается
профессионального стандарта, то это нормативный документ, который является
системным отражателем требований по отношению к функциям, выполняемым со
стороны работника, и необходимым навыкам (компетенциям). Как отмечается,
применение профессиональных стандартов полезно с точки зрения определения сфер,
где ощущается нехватка знаний и навыков. Помимо этого следует также отметить
цельное информирование работника, а также оценку его индивидуальной
деятельности. С другой стороны, применение профессиональных стандартов путем
эффективного построения программы образования и развития снижает учебные
расходы. Вместе с тем профстандарты способствуют
формированию ясного представления у работника о своих обязанностях и
деятельности.
Вместе с тем существуют ряд характеристик, которые отличают учебные и
профессиональные стандарты. В частности, если профстандарты
осуществляют презентацию требуемой работы, то учебные стандарты в свою очередь
презентуют требуемые знания. С другой стороны, профессиональные стандарты
определяют способность работать. В то время как учебные стандарты определяют
способности начать конкретную работу, а также умение работать с новой
технологией.
А.ХАЛИЛОВ
Эхо. - 2010. – 20 октября. – С. 4.