90 лет с нами

АГПК отметил юбилей

Вчера во дворце «Гюлистан» прошло мероприятие, приуроченное к 90-летию Азербайджанского государственного педагогического колледжа (АГПК), в котором приняли участие министр образования Азербайджана Мисир Марданов, руководители высших и средних учебных заведений, а также педагоги и студенты.

Выступивший на юбилейном мероприятии министр образования заявил, что за 90 лет своей плодотворной деятельности педагогический колледж стал одним из важных учебных заведений в сфере образования. За годы своего существования АГПК дал обществу свыше 20 тысяч высококвалифицированных специалистов. Кроме того, ежегодно улучшается методика преподавания, что способствует развитию образования в стране. В течение столь длительного времени колледж не раз менял название. Но, несмотря на это, основной его задачей всегда было служение азербайджанскому народу.

М.Марданов утверждает, что государство всегда поддерживало работу АГПК. Об этом свидетельствует празднование юбилея данного учебного заведения на столь высоком уровне. Не секрет, что до сих пор ни один колледж не был удостоен такой привилегии. Кроме того, некоторые сотрудники АГПК были удостоены особого поощрения со стороны президента страны Ильхама Алиева – звания «Заслуженный учитель Азербайджана» и медали «Терреги».

Завершив вступительную речь, глава Министерства образования (МО) затронул наиболее актуальные вопросы образования. К примеру, больше всего его волнует «огульная критика со стороны общества в адрес уровня образования в республике».

– Мне бы очень хотелось, чтобы это отношение изменилось к лучшему. Каждый заинтересован в повышении уровня образования в стране, но большинство считает, что это – забота лишь преподавательского состава. Отмечу, что для развития такой широкой сферы требуется совместная деятельность работников системы образования и общества в целом, – заявил М.Марданов. /«Интерфакс-Азербайджан»/

Министр также затронул важную проблему несоответствия тестовых заданий при поступлении в вузы школьной программе. Выход из сложившейся ситуации он видит в переходе на новую систему выдачи школьных аттестатов различного уровня.

– В последнее время учащиеся выпускных (10-11) классов при подготовке в институт отдают предпочтение тем предметам, которые будут сдаваться ими при поступлении в вуз. Тем самым остальные предметы остаются на втором плане. Это неверный подход. Поэтому мы планируем в будущем создать образовательные учреждения специализированной направленности, а также внедрить выдачу аттестатов различных уровней, как это делается в других странах. Я считаю, что внедрение таких аттестатов, в зависимости от специализации школьника, приведет к соответствию экзаменационных вопросов со школьной программой. Мы вынуждены применить эту систему, чтобы повысить уровень образования в средних школах, – подчеркнул М.Марданов.

Касаясь новой системы оценки образования в начальных классах, глава Минобразования отметил, что таким способом можно выявить не только знание ученика, но и уровень преподавания в общеобразовательных заведениях и во всей системе образования в целом.

М.Марданов также сообщил, что в средних школах продолжаются дезинфекционные мероприятия по профилактике «свиного гриппа».

– В связи с просвещением учащихся о борьбе с опасным вирусом Министерство здравоохранения Азербайджана подготовило специальные плакаты и предоставило их нашему ведомству. Данные наглядные пособия будут развешены в общеобразовательных учреждениях и вузах страны. Вместе с тем пока не ставится вопрос обязательного ношения учащимися защитных масок ввиду отсутствия в республике эпидемии опасного заболевания, – резюмировал министр.

М.Марданов рассказал и о том, что в декабре текущего года рабочая группа по подготовке учебников для старших классов Минобразования начнет разработку пособий на 2010-2011 учебный год.

– Специалисты рабочей группы, среди которых кураторы ведомства, авторы учебников, работники Совета по оценке учебников и независимые эксперты, в первую очередь приступят к оценке книг, в которых были обнаружены недочеты. В этом году мы впервые начинаем работу раньше положенного срока. Обычно подготовка к новому учебному году начинается ближе к весне, и процесс распределения учебных пособий в некоторых случаях немного запаздывает. В этом году нам удалось закончить все в срок. Хотим и впредь укладываться во времени. Поэтому стараемся усовершенствовать нашу работу, – отметил руководитель МО. /1news.az/

М.Марданов рассказал и о государственной молодежной политике, которая неотъемлемо связана с образованием.

– В нашей стране согласно распоряжению главы государства претворяются различные образовательные государственные программы. Тысячи наших молодых соотечественников сегодня получили возможность обучаться в самых передовых вузах планеты за счет подписанных двусторонних договоров между зарубежными вузами и учебными заведениями нашей страны. В общей сложности за пределами республики получают высшее образование около 10 тысяч молодых людей. В 2010 году ожидается, что численность студентов, которые смогут получить образование за пределами Азербайджана за счет государства, возрастет до 5 тысяч человек. Я считаю, что в стране необходимо создать такие условия, при которых наши студенты по окончании учебы за рубежом вернулись бы обратно на родину, – подчеркнул министр.

В заключение ректор Бакинского государственного университета Абель Магеррамов, учитывая успехи педагогического колледжа на протяжении многих десятков лет, предложил дать ему статус университета.

Нармина Манафова

Каспий.- 2009.- 19 ноября.- С. 1, 5.