Особый
подход к особенным детям
В
реабилитационном центре для детей с ограниченными возможностями \"Мушвиг\" применяют необычные методы лечения
Вопрос детской
инвалидности актуален для всего мира, и наша страна, к сожалению, не является в
этом смысле исключением. По оценкам экспертов ВОЗ, около 10% населения Земли
имеют инвалидность физического или психического характера. Каждый десятый из
этого числа (то есть более 120 млн. человек в мире) - это ребенок или
подросток. При этом детская инвалидность - это не только медицинская, но и
серьезная социальная проблема. Она затрагивает жизнь
как самого ребенка, так и членов его семьи, да что там говорить, всего общества
в целом. Эффективность реабилитации таких детей во многом зависит от того,
насколько родители и семья в целом могут помочь ребенку. Ведь, как отмечено в
Конвенции о правах ребенка, дети с ограниченными возможностями должны вести
полноценную жизнь в условиях, которые способствуют их уверенности в себе и
облегчают участие в жизни общества.
Естественно,
далеко не все зависит от родителей, во многом отношение к таким детям наполнено
стереотипами, которые засели в голове многих граждан, и кажется, что их пpеодоление просто невозможно. Но
надо признать, что если сравнивать ситуацию, которая имела место 20 лет назад,
и день сегодняшний, то определенные положительные сдвиги, безусловно, есть.
В 1992 году был
принят закон "Об инвалидах, их реабилитации и социальной защите", в
этом же законе нашел отражение момент об интеграции детей-инвалидов в общество,
равноправии, об их праве на получение образования в общих учебных заведениях
страны и в школе на дому. Кстати, надо отметить, что в период с 2006 по 2010
год для того, чтобы выполнить все статьи Конвенции ООН
по правам детей, в нашей стране были приняты поправки к законам, а также новые
законы относительно прав детей. Также были подготовлены различные программы и
национальный план действий.
На сегодняшний
день в нашей стране проживают 440 тысяч людей с инвалидностью, и 56 тысяч из
них - это дети. По большей части дети-инвалиды проживают в семьях с крайне
низким достатком или в семьях, живущих за чертой бедности. Специалисты
отмечают, что рост числа детей с ограниченными физическими и психическими
возможностями в нашей стране связан с крайне неблагоприятной экологической
обстановкой, с вредными условиями на рабочих местах, с низким уровнем
организации перинатальной и неонатальной помощи в
регионах, с непросвещенностью граждан о репродуктивном здоровье. Еще один
неблагоприятный фактор - это существование в стране ранних браков, а
соответственно, беременностей по сути девочек-подростков, браков между
родственниками, все это также провоцирует рост числа детей с инвалидностью.
Кстати, за последние несколько лет увеличилось число
15-17-летних девочек, которые вышли замуж и родили детей.
Только в 2007
году от этой возрастной группы были рождены 3345 детей. Они либо сразу
рождаются с какими-то отклонениями, либо рискуют их заработать в дальнейшей
перспективе.
Несмотря на то,
что в нашей стране имеются программы, направленные на интеграцию таких детей в
общество, к сожалению, они не всегда выполняются в реальности. А родители,
которые получают мизерную помощь со стороны государства, не в состоянии на эти
деньги сделать что-то значимое для своего ребенка. В итоге получается замкнутый
круг, в центре которого находится ребенок.
Отметим, что
подавляющее большинство родителей детей с ограниченными
физическими возможностями не проинформированы о праве этих детей на социальную
защиту и обязательном праве на получение образования, сообщал ранее
эксперт общественного объединения "Международный мир инвалидов"
Низами Исмайлов.
"70-80%
родителей, на попечении которых находятся дети-инвалиды, не имеют представления
о законном праве собственного ребенка на социальную защиту, а также о праве на
получение им образования", - говоpит
Н.Исмаилов.
По его словам,
объединение провело мониторинг ситуации в семьях детей с ограниченными
возможностями в Абшеронском районе страны, Хатаинском и Сабунчинском районах
Баку, а также в городах Сумгайыт, Хачмаз,
Агдам. Ситуация изучалась в рамках проекта "Мониторинг привлечения к
образованию детей-инвалидов в дошкольных учреждениях, в школах и классах
специального назначения, а также обучение на дому".
А вот по словам председателя Комитета по социальной политике
Милли Меджлиса (парламента) Азербайджана Хады Раджабли, в Азербайджане проблема детей-инвалидов решается
в трех направлениях - сведение к минимуму появления на свет детей с
ограниченными физическими и умственными возможностями, реабилитация инвалидов и
оказание им социальной помощи.
"Необходимо
принять меры, чтобы дети не появлялись на свет инвалидами, - сказал Х.Раджабли. - Многие молодые люди, страдающие гемофилией,
талассемией, вступают в брак. Дети, появляющие в
таком союзе, рождаются инвалидами". Следует пресечь заключение подобных
союзов, добавил он, отметив, что на данный момент комитетом подготавливается
новый законопроект "Социальные услуги".
Адаптация
азербайджанских детей и подростков с ограниченными физическими возможностями
должна начинаться с детского сада или со школьной скамьи, считает президент
Национального форума НПО Азербайджана Рауф Зейни. "В обществе необходимо бороться с негативным
жалостливым отношением к инвалидам, что возможно лишь путем просветительских
работ, посредством которых нужно объяснять, каким образом можно реально помочь
таким гражданам", - сказал Р.Зейни.
В особой
психологической помощи, по мнению Р.Зейни, нуждаются
и дети, живущие в семьях, члены которых "поставили на них крест".
На Западе для
особенных детей существует множество всевозможных центров, которые помогают им
интегрироваться в общество, которое, кстати, в отличие от нашего, не проводит
между ними и обычными детьми черту различия. У нас же подобных центров совсем
мало, но радует тот факт, что они вообще существуют, пусть и в ограниченном
количестве.
Центр "Мушвиг" - общественное объединение, специализирующееся
на оказании помощи детям с ограниченными физическими и психическими
возможностями, был создан в 2001 году, а в феврале 2003 года прошел регистрацию
в Министерстве юстиции.
Отметим, что с
первых дней своего появления центр получает финансовую поддержку со стороны Гарадагского цементного завода. Расположен центр в поселке Сахил Гарадагского района и
основной его целью является оказание помощи детям с ограниченными
возможностями, а также преодоление стереотипов и стигм, которые живут в нашем
обществе.
В центре
работает сразу несколько возрастных групп для детей от 0 до 5 лет, 6-12, 13-18
и 19-25. То есть по сути работа в центре начинается с
самыми маленькими детьми, которые только начинают жить. Данный момент очень
важен, так как в будущем это поможет детям быть сильнее и преодолеть барьер
интеграции в общество. В центре осуществляется ранняя психологическая
диагностика детей младшей возрастной группы, что помогает выявить основные
проблемы в самом начале жизни ребенка и это дает шанс на благоприятный исход
заболевания и подбор адекватного лечения. В центре уже были проведены и
продолжают проводиться различные выставки, праздники, мероприятия для детей и
их родителей. Недавно при поддержке посольства Королевства Норвегии в нашей
стране, а также Министерства труда и социальной защиты населения была
подготовлена учебная программа "Более четкое понимание инвалидности".
Отметим, что данная программа была подготовлена для родителей детей с
ограниченными возможностями, сотрудников местной исполнительной властью,
педагогов средних учебных заведений и т.д. Данные тренинги уже прошли в поселке
Сахил, Умид, в Шеки, Масаллы, Исмаиллы, Гяндже.
С момента
основания центра в нем прошли обучение более 400 детей, 60 детей на сегодняшний
день задействованы в центре. Сотpудниками
центра подготовлено множество различной литературы в помощь родителям особых
детей, а также в помощь педагогам. В частности, такие издания, как
"Социально-культурная реабилитация особенных детей", "Секрет
синдрома Дауна", "Логопедия", "Мы готовимся к школе".
В центре
функционирует группа арт-терапии и
театрально-музыкальная группа, котоpая,
надо подчеpкнуть, принимала участие в третьем
международном фестивале "Театр о театре". Здесь также работает родительский
клуб, на базе которого было создано общественное объединение - ассоциация
родителей "Валида".
Но, пожалуй,
основным направлением деятельности организации является создание новых
отношений между детьми с ограниченными физическими возможностями и обществом, а
также создание условий для их интеграции в общество.
С.Алиева
Зеркало. – 2011. – 18 июня.- С. 21.