E L E K T R O N   M Ə L U M A T   B A Z A S I

  TƏDRİS - METODİKA MƏSƏLƏSİ


    

    Türk xalqlarında doğma dilin müvəffəqiyyətlə tədrisi ayrı-ayrı dillərin və onların dialektlərinin ciddi araşdırılması və müəllimlərin yaxşı linqvistik təhsili olmadan həyata keçirilə bilməz, odur ki, həm orta, həm də ali pedaqoji təhsil müəssisələrində bu təhsil elementləri müstəqim əhəmiyyətə malik olmalıdır.  Savad öyrədərkən, bütöv söz (Amerika) üsulu tarixi orfoqrafıyaya malik dillərdə daha çox əhəmiyyətə malikdir.  Səs üsulu fonetik orfoqrafıyalı dillərdə uğurla tətbiq oluna bilər.  Təlimin Montessorinin səs üsulu ilə təşkilinə diqqət yetirilməsi məsləhət görülür. Sırf mexaniki köçürmə yazmaq öyrədilməsi üçün əlverişsiz vasitədir. Yaxşı nəticələr əldə edilməsi üçün yazı ilə paralel, şagirdlərin diqqətinin dilin xarici fənnalarına cəlb edilməsi, bunun üçün yazı ilə əlaqədar müvafiq səs məsələlərinin təhlili, həlli yəlundan istifadə əlunması zərııridir. Nitqin inkişafı üzrə məşğələlər də eyni üsullarla, yəni dilin təhlili və onun ayrı-ayrı elementləriniıı mənasmın müəyyənləşdirilməsilə müşayiət olunmalıdır.

   Şagirdlərin bir çoxunun təbii ikidilliliyi bu cür məşğələlər üçün əlverişli şərt olmalıdır, həm şagirdləriıı ümumi mədəni iııkişafı, həm də sırf əməli məqsədlər- üsluba yiyələnmək üçün hər vəchlə inkişaf etdirilməli və istifadə olunmalıdır. Qrammatikanın tədrisi zamanı formalardan çıxış edilməli, onların mənası axtarılmalıdır. Lakin unutmaq lazim deyil ki, dilin ifadə vasitələri təkcə sözlərin yox, söz birləşmələrinin də formaları və digər sintaktik vasitələrdir. Hər halda, dildə nə mərhələlı, nə də sintaktik şəkildə əks olunmayan kateqoriyalar axtarmaq lazım deyil. İkinci mərhələdə müstəqil fənn kimi elmi qrammatikanm öyrənilməsi arzu edilir. Birinci pillədə əsas təlim materialları türk xalqlarının xalq yaradıcılığı olmalıdır. İkinci pillədə ədəbiyyat həm epizodik planda, ictimaiyyətşünaslıqla əlaqəli və müasir ədəbiyyata üstünlük verməklə, həm də tarixi-ədəbi baxımdan öyrənilməlidir. Tarixi-ədəbi oçerkə digər türk xalqlarının ədəbiyyatları ilə qısa tanışlıq da daxil edilməlidir. Bununla əlaqədar, xüsusi müntəxabatlar çap olunmalıdır.


<<  Geri